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现在学校都在开“网课”,但是到开学后,现在网课所讲的教学内容是否要重新教学呢?
学生,时间,老师现在学校都在开“网课”,但是到开学后,现在网课所讲的教学内容是否要重新教学呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
晚自习课采取了走班制,分层教学对于孩子们来说是效果很好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会重新教学,但会先安排适当时间的复习巩固,再开始上新课。
这是我作为一名小学六年级班主任教师的观点。理由有3点:
根据疫情防控进度,乐观来看,小学生回归校园后只剩下不超过15周的课程时间。若重教网课内容,那么这一学年必将不够用,得考虑延期考试,延期放暑假等一系列方案,工作量巨大,不建议实施。
网课虽有弊端,但不是所有的学生都没学好。网课重教若是占用全班同学的时间,无疑是不公平的,但也许会挤占周末或暑假。
3. 对于网课内容没消化好的同学,在回归校园后,我们完全可以采取其他多种方式帮助他们掌握知识点。
分享一下疫情后开学,我的教学计划草纲
涵盖网课教学内容量,测评一下全班同学的掌握情况。(先了解情况,才能出好的对策)
根据测评结果划分,设立网课帮扶小组和一对一帮扶。(这样做既能帮差生熟悉知识,又能帮优生做好巩固)
不断更新学生的薄弱项,有针对性的分别出具帮扶学习内容和思路。(网课下的学生千姿百态,分别对待效率会更高)
如果时间允许,先进行上述工作,再开展新教学;如果时间有限,先进行1,然后2.3和新教学内容同步进行。
为了迎接疫情后开学,建议学生及家长们做好下面3点:
引导孩子重视网课,但不能造成自卑和自傲两种极端心态。90%的学生因为网课,学习水平都有波动,这是正常现象。不要为此放弃网课,痴痴依赖学校开学后补回来。
监督学生认真上网课,做好学习笔记!一节课45分钟,您的孩子若保证至少20分钟走心动脑,他的成绩都差不了多少!
如果您发现孩子已经明显跟不上了,烦请您受累记录下,他是在哪些方面跟不上,记录越详细越好。回学校后这将是我们给孩子复习的宝贵指南。
以上就是我关于题主问题的全部答复,感谢阅读。欢迎评论、点赞、转发。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得不用再重新教,在这次特殊教学得背后也正反应,一个学生的学习能力喝自控能力,正真爱学习会学习的自然错不了任何一种获得学习得途径,不爱学习的再讲一遍,也只是浪费老师时间!
回答于 2019-09-11 08:43:50
从3月开始上网课以来,已经过去快三周的时间了,无论是老师还是学生,对待新事物的调整状态也越来越好了,慢慢地步入正轨!这是值得高兴的事!但对于一部分孩子,依然没有调整过来的,也要抓紧时间了!
因为从延后开学的时间来看,已经极大可能不允许开学后老师再讲一次网课的内容了。重新捋捋重点,快速复习一遍的可能性较大。
对于拿着电脑或平板或手机但不能静心学习的孩子,家长也要充分重视网课学新的事实哦。正式告诉孩子:现在就是开学了!要孩子自己发自内心的重视!不要有侥幸心理!跟着老师的节奏,好好学习!你们是祖国的未来和希望!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为教师,我会这样做。
开学后,首先对全班同学网课所学内容做一下检测,看学生对知识点的掌握情况,再确定如何上课。会对网课内容复习,然后对理解不清的知识点,易错题目,专门讲解。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以复习一下,一般学习的效果肯定没有在学校好
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于基础好,平时自制力强,认真学习了网课的学生,没有必要重新上一遍。与之相反的另一类学生,假期网课跟没上差不多,应该组织他们重新上。介于前两者之间的学生,教师可以组织他们査漏补缺,巩固复习网课。
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