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疫情到了6月份，小升初该作何选择？
学校,孩子,小升初疫情到了6月份，小升初该作何选择？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：9
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.密切关注小升初的相关政策，同时也要收集往年的这方面相关政策，以备不时之需及能在短期内需要做决断时准确决定。
2.机会永远垂怜有准备的人。成绩是最关键的因素。所以，努力才是硬道理。
有关城市文化和教育话题，请关注我。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情如果到了6月份小学毕业考试，该做如何选择？
如果在这场意见真的会发展到这个时间段的话，可能主要就要看孩子前期五年级和六年级上期一些成绩了。特别是一些优质的学校，他们要求的生源质量比较高的话，可能就会参考这几个年级的成绩来选择一些优质的学生。
当然很多地区采取的是就近入学，因为义务教育阶段不允许跨区域招生和择校。这样来实现学校教育均衡化的发展，不会因为有的学校。招不到好学生，而导致自己学校办学压力越来越大，而成绩也抓不出来。
而作为学生自己和家长的话，目前我们只有积极的调整自我学习的心态，做好自己能做好的复习和预习新学期的内容。特别是可以根据往年的一些考试重点去梳理自己的知识，达到高效的复习。因为过去12三四五年级的所有知识我们是已经学过了，那么如果我们在这时候能够自己把复习内容梳理一遍，到了开学之后，你主要的任务可能就是六年级的一个新学期的内容，那么这样一来可以更加高效和减轻自己，在剩下不多的时间里面其中去突破自己的难点和弱点。
所以从政策上面来看，我们义务教育阶段有很多的机会其实是平等的，但是如果你想选择更好的学习的机会，那么就要自己用最大的努力做到最好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
实际上疫情情况下小升初的家长应该更淡然了。
1、如果孩子是那种学习习惯好，成绩不错的，家长不必太慌。在全面摇号的情况下，公立初中的生源会比以往好些，可以组成最少一两个优等班，而师资完全能支撑。
2、那些凭关系上学的，有没有疫情都还是要托人找关系。
3、没人没关系的，学习一般的，全摇号的情况比之前还要好些，毕竟有几率了。所以也不用着急。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学升初中的孩子，进入初中后的转折期非常重要，主要是面对突然增加这么多的科目，学习方法和学习时间的合理分配，同时培养出健康的作息时间！这个阶段还是要靠家长监督帮助，配合老师的节奏，谁能尽快适应初中学习，培养出好习惯，初二初三的学习就会在良好的习惯基础上收获更好的学习质量！没有很好渡过这个转折期的，后面会苦不堪言！因此，建议不要以名牌学校为第一考量，应该是离家近的只要学习风气正常的学校就好了！这样家长能陪伴走过这个过渡期，为初中后段和高中建立比较好的基础！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，很高兴回答这个问题。疫情到了6月份，小升初该作何选择。我认为现在应该关注的是孩子，从关注孩子性格，及时纠正错误做起。而不是关注焦虑上什么初中。
我家娃也是今年小升初，孩子也有择校的想法和行动，我只提醒告诫他：努力了，争取了，不后悔，要看重过程，享受努力中的幸福，结果怎样不要太在意。
由于己经养育了一个娃（关注的可以去我空间看看），而且经历见识过一些人与事，对于让孩子上个好初中的想法越来越理性。我们这儿是对口小学上对口初中，中考有指标生，凭能力上高中。
孩子有个好性格，好品质，比上个好学校重要的多。大学生马加爵和药家鑫这两个人大家应该熟知，一个心胸狭窄，一个交通肇事故意杀人，大好前程戛然而止。
如果有个好的性格品质，换个思维，也许就不会出现后面的事故了。大家熟悉的北大才女刘媛媛，也没有上一个好初中，凭着她不服输，输得起，不折不挠，积极向上的拼搏努力，成就了一个寒门也能出贵子的逆袭。
八十年代未期，我家表哥坐标农村，小学村上读，初中镇上，高中县一中，大学本科顺利考上。只因心理素质差，本来毕业可以轻而易举留在县城教初中高中的，无奈去了农村教小学，心态不好，提前脱离工作岗位，导致抑郁，中年离世，留下妻儿老小。
亲戚家人聊起他都是一片唏嘘惋惜，怨谁，谁之过，性格不是一天养成的，所以父母教育我们：有个好身体，好品质，好性格，受用一生。
综上所述，我们现在更需要培养一个百折不挠，积极向上乐观的孩子，一个综合素质高的优秀的孩子，而不是拘泥于焦虑上哪个初中。
希望我的回答帮助到你。喜欢的麻烦点个赞，关注一下。谢谢。
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