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有什么背课文的小技巧？
课文,一遍,大雁有什么背课文的小技巧？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
有什么背课文的小技巧？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人主要用二种方法背诵，分享一下:机械法和纲举目张法。机械背诵主要适用于低年龄段，等理解力强了主要用纲举目张法，主要环节带动次要环节。
回答于 2019-09-11 08:43:50
背课文有什么技巧？直接上干货！
一、讲故事
一年级课文很短，意思也比较简单。在背诵的时候，先让小朋友将这篇文章的主要意思用将故事的方式，复述出来。
举个例子：
秋天
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了。
《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。
这个要怎么讲故事呢？课文有插图，可以按照插图中的“落叶、雁群”具体讲。
“你看，秋天来啦，天气冷了。
树叶也感受到了天气的寒冷，赶紧投入到大地妈妈的怀抱。
大雁们也感受到了凉意，大家商量好从寒冷的北方飞到问温暖的南方。这一路上飞的好累啊，大雁们好聪明的，他们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，这样飞起来就很轻松啦。
树叶落了，大雁南飞，秋天真的来啦”
层次分明，又有趣味。小朋友很喜欢，按照这几层意思很快就能复述出来。有了这个底子，再去背诵文章，只需要注意个别字词，稍加注意就没问题啦。
二、记韵脚
汉语字母表，一开始磕磕绊绊，真是感觉难的过不去了。
听owen背了一遍，发现了问题所在。原来他按照自己的感觉，把整段分割的七零八落，读起来一点韵律感都没有。
经过调整，按照按照e的韵脚，连续读5遍以后，他惊讶的发现，读起来特别带感，和读古诗一样有意思。就这样，一会的功夫，老大难被攻克了。
OWEN非常兴奋，感觉到自己的努力有回报，也激起了对学习的热爱。
这个方法对上背古诗词也很有用。古诗词韵律感非常强，在背诵的时候和小朋友强调下韵脚，背起来又快又好。特别有成就感。
当然还有很多方法，比如抄诵法、对比法、问题法、提纲法、列表法、关系法、耳听法等等。以后具体实践有感悟了再继续分享。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那么如何指导小学生背诵课文呢？我分享一些方法和技巧，希望会对大家有用！
一、抄诵法。俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
二、时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
三、人物法。记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。四、情境法。创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。五、情节法。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
四、延伸法。背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
五、对比法。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
六、问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
七、提纲法。列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
以上是我总结的背诵小技巧，希望对你有所帮助！[害羞]
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得先应一段一段的背，读一遍，再背一遍，然后再对一遍，对完了，读一遍，然后再背一遍。这五步操作高效背得快。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、对课文内容基本理解；二、拿起笔来做思维导图，按照段落列好；三、把每段重点词组或短语按顺序放入恰切位置；四、先把每一段的第一个句子会背；五、先部分背诵再整体结合；六、按照以上步骤看课文总共是六遍就会背了。这六个步骤希望能帮到你！
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