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两个孩子的学习成绩一个很好，一个一般，后者有点自卑内向，作为家长如何开导帮助？
孩子,成绩,家长两个孩子的学习成绩一个很好，一个一般，后者有点自卑内向，作为家长如何开导帮助？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
最后明确孩子各自之间的优缺点以及各自特点，按需进行分别培养使其长处得到充分发挥，协调两个孩子之间的情感关系让其互帮互助、相互激励共同进步。希望回答能帮助到你！
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养孩子正确的 View of world，世界观看待世界的方式。
小学、中学的考试算什么？没有正确的世界观，都是白搭。
成绩只能反映用功程度，不用功当然考不好。因此需要落实学习时间和学习质量，定期检查。严格奖惩。
孩子要知荣辱进退，明白事理人情。
不能一味开导宠爱，要看孩子的悟性，因材施教。孩子的自信心来自鼓励，再差的孩子身上都有闪光点，不能用学习成绩论英雄。
品格是考不出来的。
要言传身教，要示范播种，流泪除草，欢呼收获。发现孩子的特质，用爱去教育，让孩子恢复天性，成绩只是附带产品，可能迟到，却从不缺席。
回答于 2019-09-11 08:43:50
天生我才必有用！学习成绩不代表一切。要多发现孩子的优点，闪光灯，多鼓励孩子，给孩子自信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多发现孩子优点去引导
回答于 2019-09-11 08:43:50
先从孩子的心理健康出发，先观察一下孩子近期的表现，以及父母在对两个孩子的态度上有无不一样，然后和孩子进行一次深入的细谈（相互以朋友的身份），了解一下孩子心理的想法，然后在对症下药，我想应该比较有用。
孩子的成长不光是身体健康，心理健康也很关键，心理问题直接影响孩子的学习成绩，如果心理有问题了，那么孩子的心思就不在学习上，不是孩子不聪明，只是孩子学不学，愿不愿学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
后者培养音乐或者美术或者舞蹈之类的特长吧~
回答于 2019-09-11 08:43:50
多看看，发现他哪一方面特长？从中引导，鼓励。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多点耐心，公平对待
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩不是衡量一切的标准，多发掘孩子其他优点，鼓励教育
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