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孩子的早期教育重点应该放在哪里？
孩子,宝宝,家长孩子的早期教育重点应该放在哪里？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
这个阶段可以加入一些乐器，比如，玩具电子琴、小鼓、小摇铃、小话筒、小喇叭，音乐技能会影响孩子的数学技能和解决问题的能力。此外还可以给孩子播放舒缓、有趣等节奏风格不同的音乐。
控制电视时间
如果说两岁以前的孩子还能做到完全不看电视，那么两岁之后的孩子完全禁止电视其实并不现实。但是一定要控制时间，要拒绝暴力卡通，经常与孩子讨论他看的电视节目，不要把电视作为哄孩子或者奖励孩子的工具。
让宝宝更多的接触绘本
如果合理引导，这个时期的宝宝应该都是学霸级别的了，每天都会让妈妈讲无数个绘本，一本重复无数遍，需要嘱咐的就是，尽量的去扩展孩子的绘本范围，陪读的时候一定要有耐心，等到孩子能自主阅读您就解放了。
给孩子立规矩，并坚持。
2-3岁的孩子在大人的引导下已经开始学习控制脾气，但是依旧会用一些身体行为来发脾气、为所欲为，比如猛推、争吵、大哭。
他们只是无法控制自己，无论孩子的行为是否有意识，都是为了探测自己的底线以及你的底线。而及早立规矩就是表明你的底线，让他们再也不会轻易的采取过激行为。
宝宝大脑的发育黄金期千万不要错过，只要家长多留意一些，就能让宝宝变的更加聪明。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实没必要那么早去上早教，亲子班什么的，孩子应该遵循孩子的自我成长规律。什么时候该干什么事，遵循自然法则。
如果你打算5.6年纪前带他去外面多看看是不错的选择，选择让孩子去上培训班的家长，大部分都对孩子的教育有着很焦虑的心态，生怕自己的孩子落后。
其实教育孩子，父母要摆正心态很重要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子才8个月，家长就开始考虑孩子的早教问题，看来中国的父母都差不多哈！都希望自己的孩子不要输在起跑线上！
根据你的描述，孩子才8个月，此时孩子健康快乐的快快长大才是最重要的！在这个过程中，父母可以发现孩子的兴趣，比如音乐，绘画等等都会有一些苗头，家长可以根据孩子的兴趣再决定后面的教育方法！
带孩子出去转转，相信中国很多家长都有这个想法，但看到身边一个个孩子都去上了补习班，又怕耽误孩子！这就要看家长自己如何处理了，每个家长想法不一样，不一定非要看别人怎么做，根据自己孩子的性格，爱好，再做决定！
早期还是要以培养孩子的良好性格，广泛的爱好，我觉得这个在早期是比较重要的！现在的很多孩子都是家里的掌中宝，父母的溺爱，造就了很多孩子长大了没有一点生存能力。
每个孩子都是父母的心头肉，成长过程需要父母的很多耐心，希望你们家小宝贝快乐健康每一天！
回答于 2019-09-11 08:43:50
八月个的宝宝已经有自己的想法和意愿，不再是被人抱在怀里“任由摆布”的小宝贝。有许多家长还是停留在宝宝太小什么都不懂的阶段，面对生活只知道吃喝拉撒的小生命，其实在宝宝这个时候，家长们可以进行早期的教育。
一、让宝宝在交流中自己学会说话
在这个阶段的宝宝似乎更够听懂一些简单的命令，比如和宝宝说道爸爸或者妈妈在哪里，宝宝会用眼睛慢慢的去寻找要找的身影，同时也会用到手部动作去指引；或者让宝宝摸摸手时，宝宝会把自己的小手伸出来，当递给妈妈时，总是会乐呵呵的笑。宝宝在这个时候还比较喜欢看大人，模仿大人说话，学着发出简单的词。
当爸爸妈妈面对宝宝时，说话的语气要缓和，语速要缓慢，发音要标准，经常和宝宝带有动作性去交流。比如说“再见”的时候，要让宝宝看到你是边从嘴里发出声音然，然后看到你边挥手的动作，这样可以使宝宝加深对语言上的深入理解。
二、为宝宝准备练习学走路
八个月的宝宝，可以借用身边周围一切的东西，慢慢的站起来。比如能够用手扶着床头，双手撑着，一只手扶着床头边，一只手弯腰手托玩具或者其他支撑物，等孩子手部，弯腰和站立动作能够达到自己完成时，说明孩子的协调能力已经训练到一定的水平。当宝宝的腿部有了力量，就要慢慢对宝宝进行移步训练，让宝宝站稳后，妈妈可以将宝宝一只脚提起往前放，然后再提起另外一只脚同样往前放。让宝宝有一个被动学步的意识，妈妈每一次都要用双手搀扶宝宝的腋下，保证安全的情况下，爸爸在前面拿一个颜色鲜艳的玩具，最好能发出一些声音或音乐，引起孩子的注意力。
当宝宝已经可以一步一步跟着走开时，经过一段时长的练习，宝宝的双腿可以支撑住自己的身体。我们就要训练宝宝自己主动走路，当宝宝在平稳的地面上站稳后，妈妈可以站在离孩子一米的距离，用双手轻轻地拉着宝宝前进，也可以单身抓住孩子的一直胳膊腋下，加强宝宝的练习。
三、培养宝宝的自理能力
宝宝的自理能力要从小培养，在吃饭的时候，宝宝看到大人用勺子一口一口的往嘴里送，这时候宝宝一定会用手去抢家长手里的勺子，妈妈们就在这时候可以趁机教孩子用勺子吃饭，虽然宝宝根本分不清楚勺子的正反面，但是宝宝下意识的知道这个东西要往嘴里送去，再加上模仿爸爸妈妈的样子，吃饭喝水都需要用勺子。爸爸妈妈可以先给宝宝放一个易摔的碗，然后往往里倒入一点水或者是牛奶果汁都可以，再放一点小的水果粒，边给宝宝做示范边鼓励宝宝模仿自己做动作，锻炼孩子动手用勺子捞东西的动作，慢慢的就会用勺子自己吃饭了。在宝宝日常生活中，我们还可以利用每一次穿袜子和穿鞋子时，耐心的给宝宝讲解，然后把袜子和鞋子放在宝宝手里，让他玩耍熟悉，看看宝宝是否能够知道袜子和鞋子对应的地方。如果宝宝没有意识到，家长可以边给宝宝做示范穿袜子和穿鞋子，反复训练宝宝几次，宝宝一看到袜子鞋子就知道要穿的意思；如果宝宝有这个意识，宝宝就会把袜子或者鞋子放在自己的小脚跟前，笨笨的想要用脚往袜子和鞋子里伸，虽然宝宝现在还达不到自己动手穿，但是孩子会要求家长给孩子穿，慢慢的宝宝自己就学会给自己穿袜子穿鞋子了。
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