您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
孩子的早期教育重点应该放在哪里？
孩子,宝宝,家长孩子的早期教育重点应该放在哪里？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
其次就是智力培养，誰都希望自己的孩子聪明伶俐。智力培养包括很多方面，不仅是知识的学习，还需要观察力，注意力，记忆力，想像力，思维能力等多种因素的培养，还有挫折能力的培养也不能忽视，孩子玻璃心是要吃亏的。
还有不能忽视的就是要学会做人，与别人分享。好的习惯要从小培养，长大就能更好的融入社会。
早期教育很重要，但不能走偏。重要的是能力培养，好习惯的养成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长要细心发现、耐心培养、鼓励发展孩子的独有兴趣，每个人都有自己的爱好，也也热衷于在自己的领悟发展，所以，最重要的是发现培养发展兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴为你解答。下面从我的亲身体会来为你谈一下我的看法。
根据你所说的应该是孩子上学前的阶段该如何教育，俗称学前教育，不少的学生家长们对于学前教育的理解有误区,觉得学前教育仅仅就是教孩子们一些拼音、数字之类的,而这些东西到上小学时再学习或者是在家中学习就可以,在正式上学之前没有必要去占用孩子太多的时间去学习一些类似这样的基础文化知识。可是这样往往就让孩子输在了起跑线上,在学龄前时期接受的教育,不仅仅是为了教会孩子们最基本。对孩子的学前教育辅导也是很重要的一环。因为在这个阶段，往往对孩子良好的行为习惯和品质的形成都具有十分重要的作用。比如，在学前教育阶段，要多加注重对孩子的口语训练，让他（她）初步具有语言表达的能力。因为孩子要入学了，面临的是些陌生的小伙伴，这与孩子能熟练的掌握日常口语具有重要的作用。
因此，在孩子学龄前，家长应注意为孩子进行一些简单的日常口语训练。比如，文明礼貌用语十个字“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”的训练，再加一些简单实用的口语训练。比如，让孩子把心中想说的话表达出来，对于说的好的，多给予鼓励和表扬，对于一些还不够顺畅的话就用引导或示范的形式让孩子去深切感受和体会。
尊重幼儿的好奇心，激发幼儿对学习的兴趣。科学家爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”，兴趣是动力，幼儿有了浓厚的兴趣就会主动去求知、去探索，并在学习时产生愉快的情感体验，教师要积极培养幼儿对周围事物的认知兴趣以及爱护自然保护环境的积极情感和态度。
幼儿爱思考，有着无数个疑问，教师要给予幼儿适当的刺激，使幼儿思维活跃起来。如，月亮为什么有时圆圆有时弯弯？秋天树叶为什么会落下来？为什么种子会发芽？汽车的轮胎为什么是圆的？等等一系列幼儿身边所能接触到的现象，是幼儿通过向科学海洋的航船，兴趣是航程的向导。
心理健康是个体健康不可或缺的一个组成部分,学前教育重要性越来越凸显的今天,遵循儿童身心发展规律的教育才能收到预期效果。
幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础。学前教育与儿童发展是一个复杂,动态的相互作用,相互制约的过程。我们认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用,是儿童发展的必要条件，但具体到儿童发展的每一个阶段和每一个时期来说,情况就比较复杂了。
这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中,作为发展的前提条件之一的学前教育,必须在与儿童发展的另一前提条件---遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用。
因此，个人建议学前阶段多注重孩子的基础教育，培养孩子的交流与思考能力，不必报太多的兴趣班，适当选择一两个即可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，孩子才刚满8个月，你都已经在规划小学五六年级之前的教育了，看来你也是个有焦虑感的人。网红大夫张文宏说，有点焦虑感是好事！！哈哈。。。个人觉得，两岁前孩子的成长教育就任由他自己去发展，但最关键的是陪伴教育，我个人宝宝一岁快七个月了，今年寒假由于疫情影响呆在家，从早到晚都陪在她身边，读书识字听音乐讲故事做游戏等等、、、发现她变化很快好像一下子长大了不少。教育孩子性格养成、三观端正就好，至于你说的上补习班什么的，有时候也由不得你去选择。。。用心去陪伴孩子，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
性格养成，习惯培养
回答于 2019-09-11 08:43:50
让艺术细胞裂变!我家孩子一岁的时候就特别喜欢涂鸦喜欢画画，现在三岁它可以把他今天一天出去玩的所见的用简单的几何形描绘出来，因为我一岁多的时候就让他自由的涂鸦不去限制他然后多跟他交流，他画什么就告诉他，你画的这个东西像什么然后在生活中多让他去体验去感受去观察。所以，我的孩子比同龄年段的孩子的动手能力和语言表达能力要强很多。
上一篇：电饭煲坏了在哪里维修好？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |