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孩子的早期教育重点应该放在哪里？
孩子,宝宝,家长孩子的早期教育重点应该放在哪里？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
我觉得孩子早期教育家庭教育真的很重要。城市小孩和农村小孩，父母带大的孩子和老人带大的孩子差距不是一点点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指0~6岁)，利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。 《3—6岁幼儿发展指南》中指出3－6岁儿童的教育应遵循以下原则:
1．遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
2．关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。
3．尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。在遵循孩子发展特点的基础上早期教育重点要放在一良好的身体，二良好的性格，独立的个性，三智力开发上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，其实你的提问代表了很多妈妈的提问。俗话说要赢在起跑线上，确实我们家长比孩子还焦虑，尤其受到外界的干扰，焦虑感就会倍增。
早期教育对孩子的成长是有帮助的，孩子的成长过程中有敏感期，如果我们在合适的时间激发孩子的能力，这样孩子接受度就会增加。
但是这些也不一定必须在早教机构完成，孩子最好的老师就是我们父母，你可以卖一些儿童心理学和儿童游戏治疗的书看看。相信会对你有很大帮助。
其实，你的想法非常好，我也很认同你的想法，就是带孩子行万里路，通过实践开拓孩子的认知和视野，学习不仅仅在课本里，更多的来源于生活。
学习，不是只看重学习时间的长短，更多的是学习效率的提高，小学阶段主要是培养孩子的学习兴趣，如果填鸭式教育，在小学阶段就有很多孩子有厌学反应，那就本末倒置了。我们要让孩子身体和心理同样健康才好。
有很多类似的惨痛新闻事件，是需要我们家长反思的。当然，关于教育理念问题，也可以和家里人探讨一下，大家最好保持一致性。
希望回答对您有帮助，陪伴是最长情的告白。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的早期教育真的很重要！
早期教育以德育教育、智力教育、培养习惯（学习习惯和生活习惯）为主！
不要急于求成，但是也不能太延后！
德育教育
培养孩子的爱心，学会尊重和关心他人，避免“唯我独尊”。家长应以身作则，在日常生活中逐渐培养孩 子的优良道德品质，并不需要特别给孩子上课来讲授，例如吃饭时尽量让孩子与长辈共同进餐，避免把孩子爱吃的菜放在他前面随意吃，教育孩子学会与他人分 享美食和快乐。
智力教育
智力教育是早期教育的重点，就是在生活中开发孩子的智力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面。
这一系列的发现和培养往往是在游戏中完成的！所以一定要注意孩子注意力的培养！有很多孩子在学习中注意力不能集中，非常容易被外界影响！大都是注意力不集中的问题！
还有的孩子在这个过程中过于活泼，疑似多动症！其实并不是，因为孩子天性就是活泼好动，所以在这个过程中引导者或教育者一定要把握好尺度！真正做到“静如处子，动如脱兔”！
培养习惯
培养积极主动、勤奋学习、不怕困难等品质，比如孩子开始学搭积木，就要以此作为培养孩子承受挫折的能力，智力和非智力因素的发展是相辅相成的，家长不能顾此失彼。
这样的培养教育会让孩子在以后的学习生活中克服种种困难，不至于“平时母慈子孝，辅导作业时鸡飞狗跳”！（开个玩笑哈）
每个孩子都是独一无二的个体！
每个孩子都各有千秋！
所以没有什么现成的模式让我们选择，只能用用行动去影响，用心去教导！
共同加油！
（原创）
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是两个孩子的宝妈，分享一下自己的观点。早期教育从教育学角度来说指的是针对0～6岁儿童的教育，通过满足大脑发育所需要的各种刺激来开发智力。是顺应人的认知发展规律而设计的训练，不是单纯知识的学习。
首先健康教育是第一要素，健康包括身体健康和心理健康。家长是孩子的第一任老师，在衣食住行上要帮助孩子树立良好的生活习惯，这是他们一生的财富。心理因素也不能忽视，要关注孩子的心理需要，多给予陪伴，帮孩子建立安全感，信任感，长大后孩子就会少点叛逆，有什么事愿意跟家长沟通。
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