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学校没有开学，该如何提高学习效果，特别是小学生？
孩子,家长,时间学校没有开学，该如何提高学习效果，特别是小学生？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一，复习已经学过的知识
二，预习马上要学的新知识
三，根据孩子的兴趣和爱好自主学习。
而不是要赶进度，学新课。明确这一点对我们当前指导孩子的学习非常重要。
下面，我们再来聊聊提高学习效率的问题。
在家上网课和自主学习，与学生在校学习不同，其学习效率既不好衡量，也不好把握，但不管又不行。这里，给家长们提几点建议，供参考！
一，从时间上做出计划，将孩子每天学习的时间控制在5至8小时之内（低年级孩子学习时间可以再短一点）。学习时间要多分几段，让学生劳逸结合。
二，从学习内容上做出计划。一是什么是段学什么课程，二是多长时间完成什么任务。如读书，同步练习，测试卷等。
三，以上内容要结合孩子的学习兴趣和爱好在征求孩子意见的前提下制定。这样有利于发挥孩子们学习的主动性和积极性。
四，家长要参与其中，既要当好保母，如备好学习资料和用品，督促孩子学习，安排好生活等。又要当好孩子的辅导老师，孩子学习上遇到问题时能协助解决。有时还要当好孩子的玩伴。
以上想法供家长参考，欢迎关注点赞，私聊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
今天北京出台了政策：除毕业年级外，不得留作业。现在上网课，停课不停学，学生在家的情况不同，统一的要求，每个人达到的情况也不一样。在注重成绩的同时，我们更应该注意和学生的亲子关系和孩子的心理健康情况。
如何提高学习效果呢？回到本来的内容，尤其是小学生，可以有一些游戏的方法来让孩子有更高的积极性来参与到学习中。
1、对于低年级的孩子，是习惯和学习能力提升的重要阶段。可以通过一些学能训练游戏，让孩子把基础准备做好。一些阅读、背诵的内容，则可以日常积累来提升。每天让孩子主动规划学习一些内容，养成习惯，英语也好，运动也罢，都是可以的。
2、对于中高年级的孩子，主动性比完成多少更重要。这个时候，正是个亲子关系培养的好时机，通过这个时机，更可以让孩子在生活中感悟，对于人生有理解。
孩子与孩子之间的差距，其实动机是根本。动机决定行动力，才能最终走向目标。
我是快乐生活的悠悠妈，聊生活，谈带娃，想听的，要看的，欢迎来瞅瞅。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生推迟开学，在家上网课，自律的孩子成绩不会拉下，不自律的孩子，成绩下滑会很严重，要做到成绩不下降：
1、做好学习时间表和任务表，严格执行，家长做好监督。
2、给孩子适当的自由，在玩的时间让孩子疯狂的玩，家长可以适当陪伴，达到自己的目的。
3、可以给予孩子适当的奖励，语言上和物质上。
4、家长做好陪伴，多表扬少批评，多肯定少打击。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多家长对于孩子的学习方法很担忧，不知道怎么教孩子学习。其实对于小学生来说，一定要注意学习方法，不能太累，也不能强迫。分享一下学习方法也许可以对于小学生的学习有帮助。
1、玩的痛快，学的认真，学习时一定要认真，全神贯注。
题海战术不适合小学生，伏案苦读，也不是良策。兴趣对于小学生来说才是最重要的，适当安排学习时间，但学习时间一定要全身心投入，家长或老师一定要找到一个学生的兴趣点。学习到一定程度就得休息，孩子天性是爱玩的，一定要让孩子玩的开心。
2、每天保证足够睡眠 - 晚上不要熬夜，按时睡觉。
充足的睡眠，良好的精神是高效率学习的基本要求。要做到早睡早起，坚持睡午觉。
3、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本钱
有一个好的身体，才能很好投身到学习中去。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
4、注意整理 - 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
整理好学习物品，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
5、学习分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。
把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一是监督听课。小学生自制力相对薄弱。注意力容易转移。
第二是监督作业。耳朵和脑子听懂了，手不一定会。作业是对当天课堂知识的巩固和利用（把知识变成自己的关键）。作业不到位，和没有听课一个样。第二条没做，直接废了第一条。
第三是监督复习和预习。小学生预习是习惯（小学知识相对简单），但是复习就相对非常重要了。长时间不复习，以前的知识容易遗忘。这一条不做，废掉上两条。
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