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家长给学校反映,孩子班主任年轻没经验,担心影响孩子的中考,如何回复?
家长,老师,中考家长给学校反映,孩子班主任年轻没经验,担心影响孩子的中考,如何回复?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
家长给学校反映,孩子班主任年轻没经验,担心影响孩子的中考,如何回复?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为老师年轻受到家长教学质疑,并且直接向学校反映,这应该是很多家长敢怒不敢言的想法,无可厚非,孩子的教育来不得半点马虎,而且是初中阶段,已经面临着走向社会和更高学府了。那学校该采取什么样的方式来回复这样这位家长呢?
如果这个老师一走上讲台就直接教初三,我相信每个家长都会有意见和建议,都会觉得年轻老师影响孩子中考的这个观点,如果这个老师已经送过2至3届的初三孩子,家长这时候应该是放心的,一般老师都是从初一到初三循环式带班,学校对班主任老师的安排都会有相应的考核条件的。所以此时的校方收到这个反映后,首先应该拿出切实有力的纸质式证据:这个年轻班主任自任教以来所获得的成绩;学校任班主任的考核条件等等。重要的是带着家长去班里实地向学生了解老师的讲课方法,查看孩子书上的老师讲课记录和孩子作的笔记,再邀请家长现场听老师上一节课,观察老师的综合素质和学生的上课回答问题的反应能力等等。
相信这个年轻老师在校方这样的回复下一定会让家长放心孩子们的中考不会受影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
年轻人学习能力强,精力充沛,只要本着一颗认真负责任的心,在教学和班级管理工作方面多花精力,相信这个不会影响孩子们中考的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心态往往是考试最大的敌人!
不管是哪一所学校,也不会拿初三班的老师开玩笑,没有足够的中考经验,怎么可能放在初三教学,当班主任?
请家长和孩子放心,可以列举一些班主任的往年的成就作见证。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个不错的问题。如果年青老师刚从教就任初三班主任,那是会对学生升学有影响向的。如果是从初一就任班主任至到初三,那么对学生升学不会有什么影响的。因为现在的年青教师学历较高,接受能力比较强,会在教育教学中不断学习老教师先进经验。这样不但弥补了因年青而欠缺的经验,而且因年青易和学生沟通而使知识传播更加顺畅,也能把自己的备考方法和技巧教给学生。当下教育教学,经验固然重要,更重要的是如何和学生做好沟通,充分发挥学生主体作用,使学生爱学习,乐学习,把学习知识变成自己的主业。升学考题,考得不仅仅是知识点,更重要是考的是运用知的能力。如果年青教师三年的班主任工作中,能充分发挥年青的优势,那么学生的初三升学,是不会受影响的。当然,不是所有年青教师都能发挥年青教师的优势,这种情况,家长及时和学校相关负责人沟通,也是妥当的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,每个人都是从无到有,我一向都信奉上天是公平的,所以我会这样回复:
首先对家长态度要好,他的顾虑也不无道理,所以就要打销他的顾虑。我是年轻没经验,但是我也有长处的,年轻学起东西快,能吃苦的同时我会多向老教师优秀教师学习。现在社会发展快,有很多技术老教师不懂的,我也懂,而且学习的方法也一直在变,老教师的那一套或许有点跟不上时代,所以我结合老教师的教学经验再融合现在的趋势,应该会更好!
其次就是可以让家长到教师去听课,让家长感受一下自己的课堂,感受一下自己的班级管理,并鼓励家长与孩子多沟通看看,从而打销家长的顾虑。
最后强调一点,人无完人,年轻教师有年轻人教师的缺点,但也是有优点的,同样,老教师也是如此。对此问题,只有要你表现出你有足够的能力教好孩子带好班就ok了。
这是我个人的看法,如果大家有什么更好的方法,欢迎评论区留言,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
年轻有年轻的好处,我给你几点建议:
1、年轻老师更有干劲,刚开始带班都是带着非常高的要求去做的!肯定很上心!
2、高标准下更有激情!
3、年轻老师与学生能更好的融合在一起,学生与老师之间的代沟越小越好。
4、在经验上说,虽然年轻老师相对欠缺,但也有优点,这个优点就是‘新’,新的社会,新的大学,新的教育,所有出新都会有所进步,这是发展规律!所以一代要比一代强!
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