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年轻教师如何提升？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
多读书，读好书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
年轻教师，要不怕吃苦，多跟教龄高的老师学习，多听听教研课，有机会还要出去听课，不断更新自己的知识，加强自身文化素养。
回答于 2019-09-11 08:43:50
年轻教师的提升，关键还是教学水平的提升，讲话的艺术，与学生沟通的艺术，课堂效果的艺术，互动的艺术等等，让课堂活起来，然后火起来，自己的教学水平日臻熟练的过程也是职业荣誉感日渐上升的过程，这会对年轻人撸起袖子鼓足干劲是个不小的内源性动力。在此基础上，夯实内在功底，也就是说，要给学生一碗水，教师必须有一桶水，学识渊博是对教师最基本的要求，专业能力，综合能力都需要加强。最后，实现个人价值的有效途径，还得与现实结合，按部就班把职称尽早上完，这也是提升的标志。
回答于 2019-09-11 08:43:50
青年教师从走上教学岗位的第一天，就要认识到教师既是一份职业，更是在从事一份崇高而神圣的事业，应怀着一份对教育虔诚的心，开始自己的教育人生！
一是做好教学提升：认真做好教学的各环节：学习新课标，熟知任教学科承担的教学任务；熟悉整个学段教材，弄清每一单元、章节的教学重难点；借助手中的教学参考书、丰富的网上资源，占有、挑选，杂取种种，用学生喜闻乐见的方式实施教学，追求课堂教学效益最大化，向课堂要质量。
要主动承担教学研讨课，积极参加各级赛课。
要反思自己的教学。对自己每一节课得失有思考，好的地方是否可以更好，不足的地方是否可以克服，自我感觉好是不是真正的好要问学生、问同行，还要看教学效果。
二是做好专业提升：我们面对的是正在成长中的学生，因此要主动学习一些教材教法，不同学科有不同的教法，可以订阅一些学科教学杂志；也有不同的领路人，可选择自己心中的名家偶像；如果你是理科教师，不妨尝试阅读，学点文学做到文理兼修，让自己教学语言更有魅力；如果你是文科教师，更要多阅读，丰富自己的文化内涵和秉性，让自己不愧为文科教师的身份！当然，任何教师都应学点哲学，让自己看问题一分为二，会用联系的观点正确对待学生成绩，用发展的观点看待成长中的学生，让每位学生都是有用的人在心里扎下深根！
三是人格魅力提升：青年教师要虚心，有良好的个性品质，要有好的协调能力和沟通能力；不应只是教书，还要育人；有质任和爱心。要时时刻刻注意自己言行，反思自己是否有简单粗暴的行为，是否有不尊重关爱学生？是否在处理问题时有偏心和不公正？是否对后进生一视同仁？青年教师最好要做班主任，因为年轻，有年龄优势，更有可能贴近学生的心；如何做好班主任？可学习身边的优秀班主任，还可以订阅杂志《班主任之友》，也可学习魏书生等优秀教育家的做好班主任理论；为成就自己的教育梦想，可学习古今中外的一些教育理论，内化于心，外化于行，这样定能提高你的育人水平。
我个人认为，这就是一位青年教师提升自己的有效路径，这样才能成就你精彩的教育人生！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我记得河南大学王立群老师讲过他的个人经历，对我感触较深的是他那种 咬定青山不放松的精神。既然选择了这个职业，那就趁着年青，双耳不闻窗外事，好好学问，是金子总会要发光的！不要急躁！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要看是提升什么，是教学能力还是教学效果，我们知道，有些教师教学能力很强，但是教学效果反而不怎么好。
下面我就从如何提升教学能力上来回答这个问题，作为年轻教师首先要认真备课，备课包括:1、备课本上的知识，课本上的知识不但要知道，年轻教师最主要的是要把每节课知识的顺序一定要疏理清楚，保证自己在教学中不要出现跳跃的情况。
2、备课堂训练和课后训练，就是每节课的知识你要用什么样的方式或者哪些练习来给学生巩固加深。
这是自己课前必须要做的，备课之外最重要的就是听课，如果是刚参加工作的教师，最好每一节课都先听学校的优秀教师上过后再给学生上。
听课听什么？
1、听别的教师是怎么把知识点引出，又是怎么和学生一起领悟的。
2、听优秀教师每节课讲什么，只要是老教师都不可能按课本上的一节，就一定用一节课，明白这点才是迈向好教师的关键。所以在听课中你就注意别的老师讲了多少知识，还有哪些知识他是要在课后训练中来讲解的。
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