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年轻教师如何提升？
自己的,教师,学生年轻教师如何提升？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
自觉学习最重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于“年轻”二字，指的是这个人年纪轻呢？还是说经验少呢？
因为，年纪大的人不一定就教学经验丰富，当然了人生经历肯定是不容小觑的；同样的，年轻人也未必见得教学经验就浅。而且，同行中还有这样一群伙伴，他们自己本身很厉害，都是妥妥的学霸，但是自己懂得学不代表就会教。
有些优秀的经验可复制粘贴，可大多数学生不是光靠模仿就能学会和掌握知识的。所以，才需要老师“会教”。
举个例子，一些“成功文”经常描绘凌晨四点钟的哈佛还是哪里的图书馆，然后还有许多成功人士的早期时间表。这也确实带起了一波又一波的早起打卡。
可咱们可以数数看，目前仍以早起打卡形式活跃于朋友圈的朋友，还有几个。而且，只有还活跃着的才是真正的早起，至于打了几天卡就不见踪影的（比如我），在挣扎早起的那些日子里，不过是换了个姿势打盹。
也就是说，如果你不知道自己为什么要早起，那么就不会真的能够坚持下来，当然了，我个人认为也没有早起的必要。
呃……跑题了。
刚刚是在说“年轻”，其实，无论年轻还是年老，有经验还是没经验，“活到老，学到老。”这句话适用于所有人。而且，学生每年都在变，就算人还是那些个人，可是每个个体内在也在变化中。
所以，作为老师，时刻关注、了解并且收集学生的变化是最重要的。如果能做到给每一个学生简历学习追踪档案，阶段性进行回顾和复盘，提升一定会很快！
亲测，非常有效！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师这一行业是拿时间和经历来提升自己的。作为一名才出校门的年轻老师，其知识点对应学生是没有任何问题的。但是，学生作为受众群体，他们的知识和接收能力也不同，智商也存在着差异。你面对的50多名学生都能听懂，学会这是非常难得的事。这不仅仅是知识水平的授业，还有自身修养，知识面，性格特点，语言表达，穿衣风格，兴趣爱好及对于学生的心理能力的把控度，这就是传道的水平。这些，对于一个老师的要求就比较高了。即要用学生的思维去思考问题，用学生的语言去交流，甚至对于学生们的喜爱的明星，游戏或运动项目都要有共同语言，最少知道他们在讨论的什么。只有这样，你才能融入其中，以“我们”的角度去沟通，以“咱们”的话题去交流，学生喜欢你了。这时，你所有提出的要求就很容易被学生接受，在传道中完成了授业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我学校有一个男生，当时还没有开窍，学习没有上心，在我们这所初中成绩中等，人也不出彩。
你说，一个年级八个班，老师能记得多少个人呢？可他后来大专毕业，回来学校实习，就感觉很不一样了。
首先，他在处室帮忙
处室的工作很多，比如制定课程表，安排监考，档案归类，联络调课，各种零碎通知，他都做得很细致，没有怨言。
同时，有些同时需要帮忙，他也都顺手做了。
虽然有点累，但因为年轻，他也在短期内快速提升了。
其次，他对待教学很认真
他对教学有很高的热忱。每一节课，他都花费很多心思。有时候会展示他的口琴，吹一段，有时候会展示他的韩语和日语，进行教学，有时他拿来教具，生动掩饰，甚至他邀请同学们一起来上课。
因此，他的课形式丰富。
不仅如此，他还擅长录像和剪辑，会把自己的课录制好，做一些宣传课堂。
最难得的是，他非常幽默。有一次跟我说，他在网上会关注有趣的段子。这样才能在课堂上让学生精神奕奕，甚至哄堂大笑。
最后，他也积极和学生、家长沟通
作为教过几年书的人，都会失去了和学生沟通的耐心，但他从来都被学生称为“大师兄”，非常亲切，很多事情都会跟他说。
而且他也积极跟家长联系，除了每天会联络外，还会请家长到学校来沟通，耐心倾听，想方法协助。
总之，他在学校工作，教学工作和管理工作上，都不断提升自己。虽然他已经很优秀了，但如果要更近一层。
绝招：一定要继续专业学习和提高
一个要从社会中学习，也要从书本和新课程中学习。我发现他对学历提升没有太大的兴趣，而且也没有报读相关精进的课程，这是比较可惜的。
在短期内，可能这些方式，让他得到很多认可，可是从长远来开，还是需要在专业上和学历上提升。
作为新老师，不仅要提升此时的教学教育能力，更要为更长久的未来做打算。
一个人的教学热忱是基础，其他的，一定要有心去提高，才能成为教学先锋，更快成长和提升。
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