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为什么孩子没有自我反思的能力？
孩子,能力,自我为什么孩子没有自我反思的能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个不是说说有就自然有。这是一种思维习惯，需要刻意的训练才行。
1,和孩子一起写每天的反思日记，总结反思一天的得与失。
2,写月总结，总结月得失。
3,培养良好的学习习惯，反思自己当天所学，当月所学。
总之，一方面要和孩子说明反思的重要性，想尽办法让孩子知道反思的价值，另一方面就是带着孩子做反思，帮助孩子养成反思习惯。
坚持下去，孩子的反思能力才能逐渐培养起来
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么孩子没有自我反思的能力？
首先我们要说清，“孩子”的概念指什么，这样我们才可以进一步去探讨“孩子为什么没有自我反思能力”的问题，一般来说，“孩子”多数是指初中之前，年龄十五六以下的学生。
当然，再大一点的我们称之为“孩子”也未尝不可，但羊老师以为，针对初中之前的学生谈这个问题可能更有针对性。那孩子为什么没有自我反思能力？
羊老师以为，反思能力是指一个人主动回过头去分析自己言行的得失或不足的行为，这是一种很难得，又很珍贵的思维活动。因为，有了这种思维习惯，常常能够帮助我们较快的成长或成熟。
那为什么孩子往往没有自我反思的能力呢？其实，严格来说，这个话不能这样说，孩子也应是有反思能力的，只不过孩子的反思可能多处于无意识或较低级的阶段。尽管如此，我们也不得不承认，孩子们的反思能力是普遍较低的。
这是为什么呢？羊老师以为，一个人反思能力的形成应当与一个人的个人经历和经验有关，而这正是孩子们最缺少的地方。如果说，孩子刚生下来还只是一张白纸，前面的人生经历还只是往这张白纸上涂写内容。
至于对错、优劣、好坏、是非等这些评判的准则是在许多试错，甚至遭受重大挫折的前提下逐步建立起来的，限于孩子们的人生经历，这点都尚未完全建立起来。
正因如此，现实中，我们常常看到孩子们做事往往只是凭着简单的需要或冲动走，而很少深思熟虑以后再去做某事。
另外，反思能力的形成，不仅需要一定的经历、阅历做铺垫，同时也需要有较高的逻辑能力、辩证能力、分析能力等等，不客气的说，反思能力就是一种在其他思维能力发展基础上的一种更高级的思维能力。
正因以上种种原因，孩子们普遍缺少自我反思能力，也实为正常。但是，如果完全否认孩子具有一定反思能力，那就又走到了另一个极端！
回答于 2019-09-11 08:43:50
本身就没有自我教育的过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没人引导
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的生活习惯与环境有关。老人言，三岁看大。即三周年的时间，即可知，孩子的大脑发育，己构成型体，改变，不易过快。科普一下，孩子三周岁之前，一年，长体，体感敏，感知环境以热暖声为主，在一至三米。二年，长骨壮骨长身高，视，听，体感，均敏。左一至五米。三岁，脑发孕完善，可知敏，好奇心敏，学父母的习惯也敏。
自我反思，这个习惯，须孩子犯了错，伤害了她(他)，及她(他)愛的人。为了，保护好，自己，保护好她(他)的愛人。而心有防备的一个自我保护的一个心机或心眼。这个习惯，如果，父母在孩子三岁时，教育了孩子，孩子会心生这个心眼。如果，孩子的父母，没有教育，可能，在孩子十八岁时，青春期，有相应，男女交行中，学会，这个心眼。高情商者的游戏，低情商的灾难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为是孩子吗[捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
答:孩子没有自我反思的能力无外乎两条:孩子过于被溺爱或者全然不被关爱。
1.让孩子拥有“反思”能力的前提是，家长要给孩子足够的安全感。
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