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网络授课的开放，你有什么看法？
学生,老师,网络网络授课的开放，你有什么看法？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
再谈一下“利”：1.教师可以省下很多体力，不用总站着讲课。2.很多学习资料教师可以直接给学生播放观看，大大增加了课堂容量。3.学生可以足不出户，坐在家里就能听到或看到远程教师的讲课内容。4.学生可以选择自己喜欢的老师给自己上课。5.时间自由，学生可以随时随地的通过网络学习知识。
针对目前的疫情蔓延这种情况，学生选择网课，无疑是当前一种比较好的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络授课有利有弊。首先说一下好处。
在这个非常时期。网络发达的条件下。网络授课是最直接的途径了。停课不停学。
1，孩子们的学习没有耽误。
2.可以根据老师的要求进行学习。
3.有问题也可以通过微信QQ和老师沟通。孩子可以通过网络视频或者直播进行学习。
4孩子们有家长的帮助也能很快适应网络授课。孩子在有学习任务的情况下。也省了去外面玩耍。
5.这段时间。家长有充足的时间陪孩子学习。更加了解孩子。
然而并不是完全没有弊端。
1.孩子过多观看视频对视力有一定影响。
2，网络授课对网络还有设备有很大的要求。有的需要电脑，有的需要手机。网络不好的情况下。孩子无法观看直播。
3。孩子和老师很难做到及时的互动。孩子不会的点无法及时的得到解决。老师也无法第一时间掌握孩子的学习情况。
4。网络授课不如教室里授课效果好。学习氛围不浓郁。孩子学习网络授课很容易坐不住。有的还会出现孩子偷玩手机不干正事的情况，得不偿失。
总之。在这个非常时期。网络授课还是最直接的方法。希望疫情赶快过去。大家生活变得正常。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络授课目前只适合成年人和大城市！连许多小学老师都搞不懂，留守儿童也没有这个条件！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在家办公的老师们，据说全国有几百万，要跟自己的娃们上课了，这绝对是史无前例的事情，因为疫情而出现的全新社会现象。
这个现象会对教育产生什么样的影响，我不是预言家，所以不好预测，但是肯定会造成很大的影响几乎是必然的。
在很多人的眼里，所谓的“网上在线”上课，就是“当面授课”换个地方，从原来的教室换到了网上，把原来的教学内容稍微整理一下，按照上课的逻辑做成ppt，然后加上老师的讲解，学生把视频下载下来，打开学习，就万事大吉了。
所以很多老师，在录制课程、讲解ppt的时候，内容恐怕跟原来的都差不多，即便是添加了一些新资料，但是逻辑上没什么变化，不外乎增加任务点，多设置一些习题，或者作业。
事实上，“网上授课”和“当面授课”差别大了去了。
很多人以为，在教室的面授课程，就是一种单向的沟通方式，但是实际情况中，在老师授课的过程中，学生的表情、坐姿、抬头的次数、愿意出现的回应，对正在授课的老师都会产生巨大的影响。
虽然现在人们手里都有了智能手机，有各种各样的沟通软件可以随时联系，但是当面沟通还是最有效、最便携的方式。
其中一个非常简单的原因就是语气、语调、说话的速度以及面部的微表情是很容易被忽视的、但是又非常重要的的沟通信息。
所以才有“老师讲课更多时候是一种情感交流”这样的结论。
但是遗憾的是，上述这些条件，基本上在“网络授课”中都无法满足，大部分没有受过专业训练的人，在镜头面前都无法表现的自然；老师不是演员，没有受过专业的表演训练，他们没法做到在镜头面前安放自如、自然的把想表达的内容表达出来。
所以假如老师是视频直播的话，他首先要面对的问题恐怕是在镜头面前怎么做到自然，如果做不到，就会出现网上让大家“心疼”的某政治老师，没有开声音、对着空气讲了一节课，学生使劲在群里圈他，班主任给该政治老师打电话都打不通的现象——他太紧张了。
即便不是直播，提前做成视频或音频课件，老师需要讲授专业领域内的知识和内容，他也不确定学生是否听的懂、学生是否会认真听讲（这些在面授过程中相对容易一些）。所以只能按照统一的速度、统一的进程讲课，极有可能导致听课的人昏昏欲睡。
但是可以确定的是，必然有的学生会认真学习，有的学生可能会代刷，有的人能听得懂，有的人会魂游天外，甚至还有可能是一家子中的爷爷奶奶爸爸妈妈一大堆亲戚一起围观老师讲课——安静的听课环境如何保证是个大问题。
很多人都知道网红李佳琦，以为他只要在镜头面前说一句“偶买噶，买他”，就可以做到销售收入过亿。
事实上，这只是很多人看到的表面现象，李佳琦的能耐可远远不止这一点。
所以面对上述情况，我认为有必要对课程的内容做调整，从逻辑上做根本的改变，除了讲好第一部分的导论课以外，接下来的内容，需要做比较大的变化，从以老师讲课为主，变成以学生学习为主，给学生设置相对合理的任务，老师负责监督和答疑的工作，等到面授课程恢复以后，在完成另一个逻辑层面的问题。
具体到每门课程，由于各科课程的特点不同，在形式上肯定会有差别。
于是，各位同学们，做好准备，该回归到以学生主动学习为主体的节奏了。
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