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学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？
学生,老师,网络学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家儿子今年上四年级，已经上了3天网课，我从家长的角度谈一下我的看法。
我的观点：目前网络直播授课是一种无奈之举，如果不是疫情当前，估计哪所学校都不会采用网络直播授课的形式。而且除此之外，如果想保证这学期完成授课任务，但又不想网络授课的话也只能压缩周末或者暑假。
说说我家的情况
我儿子在石家庄读小学四年级，学校统一使用钉钉软件上直播课。从三天的情况来看，直播课的效果还是不错的。
1、没有出现网络卡顿
我最初是为了保证孩子上课信号好、屏幕看着舒服，选择了使用台式机。一天下来没有出现卡顿现象，群里的其他同学基本也没出现什么卡顿。
体育课的时候孩子带着耳机没法跟着做动作，后来改为平板，声音外放。
这三天，我们分别使用了台式机、平板电脑还有用手机投屏到电视，没有出现网上所说的卡到不能正常上课，一直比较流畅。
▲数学老师直播截图
当然有些人遇到了严重的卡顿，从而导致课程不能正常上，那样的体验肯定会非常糟糕，如果我遇到也会发疯的，这可能和老师的网络、自家网络及直播平台都有一定的关系。
2、授课效果分析
老师表现：我跟着听了几个老师的课，我觉得老师的课准备的都很充分，虽然很多老师没有直播经验，但是整节课下来都讲的很流畅。PPT都做的特别漂亮，一眼就能从视觉上抓住孩子。课堂上与孩子积极互动，能充分的调动孩子的积极性。
▲英语老师课件
孩子表现：我家孩子之前有两年上网课的经历，所以他对网络直播授课是能接受的。这次班里不得不直播授课他的第一反应是新鲜、兴奋，因为他说平时数学课他举手老师总不提问题，这次老师在群里提问他能够及时说出自己的答案。比如昨天和今天的思维训练课（其实就是奥数课）老师留练习图，他们会在群里争先恐后的发表自己的答案，孩子们都很认真、很踊跃，都想最快的速度算出正确答案，都想得到老师的表扬。
3、作业情况
孩子的作业分为两种，一种是在手机上完成的，如数学与和英语的“一起作业”，英语语音需要钉钉或者小管家打卡，还有一类是需要写到作业纸上的，这种作业都是发到微信群里，老师都尽可能的进行点评。发在群里的作业，大家都能看家，所以孩子们都比较重视，怕自己的作业不好，被别人嘲笑。
▲语文老师点评孩子小作文截图
4、网络授课的缺点
当然网络直播授课也存在一些不足，与真正课堂相比，互动性差一些；老师对孩子的作业的反馈不会那么全面；体育课基本就是走形式，达不到锻炼的目的；最主要的也是家长最担心的就是：孩子视力问题。
▲思维训练老师直播截图
总结
其实网络直播课是一种无奈的选择，与课堂面对面授课相比，网络直播肯定有很多的不足。但是目前这种情况下，也只有通过网络才能让孩子和老师建立起一种沟通的方式。
看到网上很多家长都反对网络直播授课都很反对，觉得上课效果差、网络差、孩子主动性差等等。甚至好多家长呼吁停止网络直播授课，改为周末补课或者缩短暑假。其实无论怎么调整都会有人持反对意见，众口难调。
当然因为我家有上网课的经验，并且直播老师和网络都很给力，所有从我家情况来看，我可以接受这种授课方式。对于直播不顺畅、网络信号差，特别是一些农村里的孩子来说，这种授课方式的劣势就更明显。
希望疫情能早点结束，这样孩子们就可以安安稳稳的做到教室里了，大家一起加油！
回答于 2019-09-11 08:43:50
好不好，有没有效果，反映不反映有什么用！满网络全是反对的声音，可课不还是在继续上吗！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题是这样，现在不能说效果怎么样。而是有没有比这个更好的方式。如果没有疫情，当然是在学校面对面最好。不然的话，课堂教育不就该取消了吗？
应该说，网络上课是当前形势下，最好的方式了。至于说效果，还是要看学生的自我约束。你比如有些学生，即便面对面的教育都不能专心，还要走私开小差，那么在这种教育模式下，学习的效果可想而知。
所以说，线上教育仍然不可能取代线下教育。只是一个比较好的补充手段而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常时期，这是当下最好也是最有效的教学与学习方式了。
1、现场学习是传统意义上的教与学。70.80.90后们的学习过程基本上都是传统意义下教学。现场学习的临场感最好，互动也能体现出真情实感。但是，对于课堂上开小差甚至于不愿意学习的同学，有时老师也无能为力。
2、网络课程也并非新事物。多年前，很多成人教育就是通过网络方式进行的学习。只是，现在的技术支持更好了，网络课程的普及面更广了。有些学校也开始开设网络课程了。
3、网课自有其优缺点。(1)优点就是网课可以打破时空（时间与地点）限制，合理共享优质的教育资源。比如，疫情期间，大家不聚集在学校，减少病情扩散，就可以在家网络上上课。（2)缺点就是缺少临场感觉，但效果还是要因人而异。对于爱学习主动学习的学生而言，何种学习方式都一样，就是一本书他也能学于闹市。对于不主动学习，在学校都要老师催着盯着的学生，任何方式对他来说，他都会逃避。
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