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高三学科总结重要吗?
知识点,自己的,知识高三学科总结重要吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
高三学科总结重要吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定是非常重要!有大学梦的人,更为重要,有理想有抱负的人,更要加油了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
重要!这个沙盘就是高中生做的,讲完沙具的感受后,也就逐步理顺了各学科的脉络……
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三各学科总结非常重要!
1、要有知识总结。不能一味刷题,埋头刷题,错了不纠原因,看清问题出现在哪个环节,是知识点压根就不知道?是知识中条件没有用好?
2、要有思维运算能力总结。解题过程老是运算出错,总是粗心大意不是小问题,而是致命问题,一招错尤其第一步就错,不仅不得分而且还浪费了宝贵的时间。思维不严密就要训练推理能力;运算老出错就要用好草稿本。
3、要有目标总结。阶段目标、学期目标;段考目标、高考目标都要明确,及时反思总结,防微杜渐。
及时总结、勇于反思、勤奋努力、坚持不懈、定能成功!
清楚这些问题都很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习的本质在于记忆和输出。很显然,总结很重要。比如下面有一些字母,你能不能把它们都记住。
c t a s a
d h c g
t m o o
很困难,不过你把它们整理成这样,就可以轻松记住它们了。Tom catchs a dog.
这就是总结。
在高三你会做大量的题目,在你没有亲自总结前,或只是老师给你总结,每道题目就像一个个字母——凌乱没有规律。一是记忆不方便,二是做题时提取不方便,需要大量的时间。
1、没什么说老师给你总结,效果会弱些
首先经验丰富的高三老师确实能提高成绩,他们通过“多题一解的模式”——很多题用一种解题思维模型,解决问题。
这些题目从哪里来?首先是考查相类似的知识点,再者是考查类似的思维模式。
跟着这样的老师学习,成绩会提的很快。可是,它不具有个性化。你有自己的思维模式有优点和弱点,有自己的知识死角。所以,你要是能自己按照老师提供这种模式总结,你的进步会更快。
小结:高三老师会用总结讲课,提高学生整体成绩。如果学生能按照这个思路,就会让自己的成绩提高的更快。
2、除了知识,我们更看中思维的培养。
一道题除了有知识点,也有规则。规则就是把这些知识点有机结合在一起的思维模式。我们又怎样能把它的破译出来?
就是思考经典题目。通过做会它们,做熟练。我们就能把解题的思路和解题的框架提取出来。
通过这样的思考和总结,我们思考的能力就会得到升级。所谓“好钢用在刀刃上”。不是经典题目是“好钢”,而是我们对经典题目的思考和总结才是!
在通过做更多的题目,我们思维稳定性更强。
总结,通过对大量的题目总结,我们会在考试中,做题效率会更高。通过对经典题目的总结,提炼出解题的思维框架,我们会拥有更稳定的思维。
回答于 2019-09-11 08:43:50
腾出些时间和精力,对几年来所学的内容归纳得系统化、去伪存真、由表及里地理解深化,减少了琐碎的记忆负担,澄清了概念和原理定律,比盲目地积累收效大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三总结十分重要。事半功倍,有利再战。总结到位,措施得力,知已知彼,方法有效,高考可战果辉煌。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中学习是探究性学习,一盘散沙,头疼医头,脚疼医脚的方法笑不到最后。只有脚踏实地,学会分析总结才能得好成绩。
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