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低年级孩子为什么要进行看图写话？对他们以后的学习有什么帮助？
看图,孩子,能力低年级孩子为什么要进行看图写话？对他们以后的学习有什么帮助？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为人的思维能力是从形象到抽象发展的，所以对低年级孩子进行看图写话的训练，是符合教育学、心理学规律的。从低年级开始训练孩子的写话能力，有利于培养他们的观察能力、想象能力和表达能力，为中高年级的习作训练打下良好的基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
额，只能靠谱的给你说：科学研究表明，孩子生理需要，因为从开始认识开始，一直到逻辑思维前一直是具象思维，形象思维。比如，孩子8个月就可以开始的闪卡训练，到后来的动作记忆，上课的实物配合，教具配合等。
所以说，您这个问题。应该这么想，这个阶段孩子需要，那就给孩子配备。过期不候。这个是有利于孩子健康成长。没有那么远的功利心。
希望能帮到您。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看图写话可以发挥孩子的想象力和观察力，锻炼逻辑思维能力，为孩子以后写作文做准备 ，并且图片上有不同的场景，五颜六色，孩子不会觉得枯燥，增加孩子对学习的乐趣
回答于 2019-09-11 08:43:50
图片给孩子最清晰、直观的感知，孩子对图片的记忆也深刻。加之图片中的表情、景物使孩子感兴趣，这也是小人书的作用''
回答于 2019-09-11 08:43:50
回归大自然！培养小孩注意观察力。回归大自然！永远回归大自然！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有用！人是用眼睛观察事物的！小孩更是用眼晴认识东西！
回答于 2019-09-11 08:43:50
嗨，我是艳阳，一个温暖的绘本老师。
看图写话是低年级孩子语文学习的一个重点。
实际培养孩子4个能力。
分别是观察力，想象力，表达力和阅读力。
4种能力的培养对她未来学习任何事情都是有帮助的啊。
观察力：引导孩子按照一定顺序来进行观察，首先能感知整体画面，其次又能注意细节。
想象力：引导孩子调动生活中的经验，再结合画面中的情节展开合理想象。
表达力：训练学生写出文通句顺，中心明确的内容 。
阅读力：大量的课外阅读才能给写话带来更多的语言表达能力。
很多家长困惑：怎么引导呢。
第一步：看看图中的时间是什么时候？
第二步：图中在什么地方？
第三步：人物有那些？
第四步：场景里都有那些东西？
第五步：他们都在干什么？
看图写话需要慢慢的积累，更多的锻炼才重要。
希望我的回答对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先非常荣幸能回答这个问题，作为一名小学三年级学生家长，针对这个问题我深有感触，同时也有一定的发言权，看图写话在很多家长看来觉得是没什么难的，等到读一年级时候老师自然会教，但是如果家长能够提前做好启蒙，等到老师教的时候效果是不一样的，看图写话看似简单，真正要想写好，写通顺，并且具有连贯性，对于孩子来说真不是一件容易的事，所以我建议家长们一定要在孩子上幼儿园期间有意识地去培养孩子这方面的技能和方法，比如看图编故事，绘本之类的，一定要让孩子多看、多说，就可以激发孩子的想象空间，语言能力，这对于以后看图写话，甚至是后续写作文都有很大帮助！
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