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十万火急,你是怎么陪娃上网课的?
孩子,家长,老师十万火急,你是怎么陪娃上网课的?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
十万火急,你是怎么陪娃上网课的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
深呼吸,常吁气,重复三次,还急???
那就再做五次到十次。ok! 现在听我说几句。
看得出题主的心情非常焦急。也许是因为网课的课时比较短,老师讲的内容孩子没有理解透而急!也许是孩子不专心,东摸摸西摸摸,完全达不到上课的效果而急!也许是一堂网课听下来孩子的作业做不起来,所以急!也许是家长要上班,没有时间陪孩子,孩子又不能主动学习,所以急。总而言之,家长的各种急是可以理解的。陪娃上网课其实是有技巧的。
上网课,孩子需要一个适应的过程,家长同样需要一个适应的过程。这个磨合的过程,因人而异,和学生的学习习惯有关系,也和这种全新的学习模式被接受的程度有关系。
既然题主说陪上网课,那就是说家长是有足够的时间的。俗话说磨刀不误砍柴工。建议开始几节课,家长和孩子一起来同步学习。一方面,了解孩子的学习内容。另一方面,了解孩子在学习过程中的表现和接受程度。有针对性地对孩子进行补充指导。尤其是指导孩子能顺利掌握上网课的节奏。
在学习过程中,可能会出现视频教学比较快或者孩子注意力不集中现象,导致理解不够透彻的情况。家长不要着急,更不要发火,避免让孩子产生逆反或者畏惧情绪。好书不厌百回读!视频的优点更加突出,家长指导孩子回看,反复回看,来理解老师对知识点的教学。还可以指导孩子通过互动软件向老师提问。孩子理解之后,鼓励他一鼓作气,赶紧完成作业,并提交给老师批改!
一般情况下通过两三节课的指导,孩子就能掌握上网课学习的步骤和方法。后面的学习就水到渠成,家长的陪同也轻松多了,按时帮孩子提交作业就行了。
父母是孩子最好的老师,在网课学习的过程当中,家长一定要有耐心,用成人的眼光观察孩子的学习情况,发现孩子遇到的困难,用合理的方法来帮孩子规避负面情绪的影响,鼓励孩子积极响应全新的学习方式,提升学习的积极性,提高学习效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是先陪了孩子一周,后面孩子自己制定计划,除了网上老师布置的作业外,孩子自己还制订了"八项坚持",说要考清华大学,希望她可以坚持下来吧……所以,孩子有目标了,自主性会更强一点,看看她最近的作业,每次老师念出来表扬,她也越来越优秀…动力越来越大!所以,为了我们的孩子,多鼓励,优势就会越来越大!加油共勉!附几张图片看看~
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么陪孩子上网课,许多家长都在焦虑中。
学生上网课期间,是家长对孩子深入观察、了解、理解和帮助的有利时机,也是家长更好参与孩子教育的最佳时机。
家长和孩子一起观看老师讲课,直接观察孩子的学习过程,进一步发现孩子的特点。
坐在孩子身边,陪孩子学习,观察孩子的表现,看孩子的注意力是否集中和持久、听课能否抓住要点、理解概念是否深刻、练习是否认真、与老师互动是否积极、作业完成是否及时和能否主动与同学交流等。其中有的是态度、有的是习惯、有的是方法。观察是为了找到问题症结所在,帮助孩子提高学习质量。
家长的教育重点,应该放在孩子的学习态度、习惯、方法上。
这段时间,家长应该重新审视对孩子的教育问题,不管此前的方式方法如何,现在到了矫正或完善的时候了。
家长要严格要求孩子有一个积极的学习态度,有一个积极的人生态度,不能容忍孩子学习上的消极抵触。孩子成绩可以落后,但是努力不能停止。这个时候,家长的态度要坚决,不能迁就孩子。
家长要在孩子的学习习惯培养上,加大力度。
要督促孩子做好时间管理,帮助孩子制定一日作息时间表,按时起居、上课、写作业。
习惯养成是坚持重复的结果,必须持之以恒。以下习惯需要养成:上课前要预习;只要看书就动笔;课后一定要复习;写作业要尽力;不懂就问。
在孩子的学习方法上,家长要给予积极引导。一要要帮助孩子建立学习流程,预习—听课—复习—交流。这个流程的每一步,也都有方法,比如预习方面,不同学科的方法步骤也不同。这些方面,家长要和老师多交流。二要提倡在孩子学完后,给家长讲一遍所学知识。三要让孩子学会用思维导图表达展示学习内容。
网课学习,学生身边只有家长,学校老师的某些职责,只能由家长来分担,家长会更辛苦,也会更焦虑。作为家长一定要抓住机会,在这样的非常时期,成为孩子最好的陪伴,和孩子一起,共渡难关。
回答于 2019-09-11 08:43:50
娃儿在家上网课,陪娃儿的我对自己是有要求的:
第一.行动以身示范,要求娃儿做到的我首先做到。娃儿要早起、读书、锻炼、休息、注意姿态等,难得陪娃儿一段时间,就要像样的陪。我绝对不会在被窝里喊“娃儿,起床啦”!娃儿这时反应不好,你火冒三丈是没有说服力的。网课呢,就安排的跟在校课程表一样,家长要清楚课程安排、休息时间,了如指掌,陪娃儿才有方向!做的,啥时间该做啥事情,不能时间到,人,不能到的情况!确保我这里不乱,起床、吃饭、上课、休息按要求来。要求娃儿坐姿端正,我就不会在他身边来个“瘫”!要求娃儿背书,我就不会在这里肆无忌惮打电话、刷抖音什么的!子曰:“身正有令则行”!
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