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同样是考研，为什么感觉一些大学偏爱985/211的学生？

学生,学校,院校同样是考研，为什么感觉一些大学偏爱985/211的学生？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

同样是考研，为什么感觉一些大学偏爱985/211的学生？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

嗯……肺炎时期在家穷极无聊到学习，累了昏昏欲睡刷刷头条，瞥见了这问题就顺手认真答一波。

在头条上见过不少这种问题，还有类似的“为什么考研人数越来越多，保研比例却越来越大”这样的问题。实际上问的都是一个意思，我们可以很容易地将其归为一类。

让问的人愤愤不平的，无非是“985/211”的人有什么好？明明一个分数，凭什么要他不要我？考研的人越来越多，凭什么考研名额越来越少？

不妨再往下挖一层，这种愤怒实际上来源于什么？

因为觉得自己的利益被侵犯了嘛。

我这么努力，辛辛苦苦考了这个分数，凭什么就要那个985的，不要我？

考研人数多了，考研名额少了，那我考研上岸的概率不就变小了吗？不行不行，这怎么可以？这对我多不公平啊！从被拒的考生，或者是将要考研的人角度而言，似乎是没有错误的。这样一想，似乎确实不大公平哈。

活到该考研或者考了研的时候的人，一定听过一个词，叫做“换位思考”。好的，那么让我们把自己当成要招学生的老师想一想这个问题。

作为高校的老师，搞教学和科研这条路同样有自己的一套体系，同样压力不小。你需要申请承接课题、需要备课授课、需要做实验发论文、需要指导关心学生做实验发论文，甚至需要编纂教材。这些事情又有哪些容易呢？

所以你需要招学生来为你分担这些任务。作为boss，你当然不可能亲力亲为地做好一切事情，你当然会向学生布置任务要求他们自己完成。学生需要你的指导，你也需要学生帮你干活。这是一件非常正常的事情，互惠互利再好不过。

那么此时问题是这样的：博士生还好一点，时间比较长，但硕士生只有三年时间，其中第一年需要上课，需要被培养，需要学习补充新的知识；第三年需要准备毕业，需要准备毕业论文，需要提前去找好工作。那么，发论文、帮助导师干活的黄金时期，其实就是研二，不会超过两年时间。也就是说，时间紧任务重。

所以，导师当然会希望这个学生最好在读研之前，就有一定的科研基础，基础再扎实一点，有过科研的经历，学习认真积极不用人催，懂得如何与老师交流，说话办事直中要害不拖泥带水，要是十分聪明能够教学相长那可真是再好不过了。

说白了，就是导师希望招的学生能尽快上手，来了就用，花在培养上的时间越少越好，干的活越漂亮越好。

这实在是太正常了，你仔细想想，如果你是导师，你不会这么想这么做吗？

恐怕你会这么做的，而且会招你能招到的最优秀的学生。

好的，既然已经想到了这一点，那么下一步要做的，就是区分学生了。该怎么找到最优秀的学生呢？

一个非常简单粗暴但是好用的办法出现在了你的脑子里：通过标签筛选。

我们都知道，考察和评价一个人是否优秀是好是坏实在是太麻烦了，所耗费的时间、资源太多了。如果有一个办法，能够比较有效地快速而节约资源地得到我们想要的，那么这就是一个好办法，就会被投入实践和应用。

如何招收研究生？考研这场考试，不就正是一个打标签的过程吗？一批人打上过线的标签，另一批人打上不过线的标签，被筛掉。

再想一想，这些过了线的学生，不是自带标签吗？“985/211/双非”这些标签，正闪亮亮地在考生头上晃悠呢。这些标签，醒目刺眼，意义明确，意味深长。

再来明确一下你的目的：找到最优秀的学生。该怎么做，恐怕不用我说了吧？

其实就像招聘单位筛简历，非985/211不要。不可否认，双非出身的的确确有非常优秀的人才，这一点是事实决定的，是反驳不了的。但是，但是，考察一个人花费的资源是有限的，要想去筛出这样的人，花费太大，不划算。这不仅仅是筛出几个人，相同的筛选方法是要被放在巨大的人数基础上的。

资本是逐利的，我们都知道。导师们的时间也是有限的呀，时间对于他们来说同样是稀缺资源。此时又有这样一个屡试不爽、事实证明有效的手段放在这里，有什么理由不用呢？






回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题我觉得我蛮有想法的❗️

作为大二党 想考研的宝贝也早早考虑起来

我的学校来自普通二本 极其普通那种

985211的头衔对我们来说羡慕不已

在找工作的过程中真的会因为第一学历

有很多很多不一样❤️

很多人都很后悔当时不懂事没能去更好的学校 所以想在考研的时候给自己一点压力‍♀️

去更好的学府 满足一下名校梦

看了很多相关的资料 其实城市专业以及知名度也会被很多研友考虑

第一学历固然重要 能力重要吧

希望大家都能找到最适合自己的路

回答于 2019-09-11 08:43:50

很高兴获得邀请，高校在研究生招录的时候偏向985和211学生是正常现象 ，宁夏大学和天津理工就是典型，通过压报考学生的专业课成绩然后招录985调剂生。这种情况在知名985大学很正常，绝大部分普通本科院校的学生的确在研究方面存在较大缺陷 。本院曾经在复试中拿下过424分的普通一本考生，的确是能力不达标。笔者认为普通高等院校学生相对于重点大学学生的不足主要体现在以下几个方面。

（1）天赋不足。我说的天赋不是指的智商，指的是悟性。普通高等院校的学生总结能力都不行，缺乏思维能力，没有掌握学习方法，更别指望掌握研究方法了。这种同学读研究生也就能混个学历，很难做出创造性的成果来。通过刷题和培训，他们笔试可能考高分，但真实能力真不敢信任。

（2）知识水平不够。普通本科院校的师资力量薄弱，教师水平有限 ，和重点大学不能比。我曾经带过海南大学的保送生，大家都知道海南大学还是211呢，但学生水平实在不敢恭维，在论文里面把大陆和台湾的关系说成国际关系，这种学生真的让人很无奈。普通本科院校的老师缺乏学术交流机会，知识水平跟不上时代。我认识一个武汉理工的硕导，学生想发篇论文他都没有路子，每次学生毕业论文都是我帮助发的。他本人也没有啥成果，一是他水平就那样，二是他根本拿不到经费。

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