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孩子不会写作文，一般问题是出在哪？
孩子,写作文,自己的孩子不会写作文，一般问题是出在哪？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
2. 培养孩子独立思考的习惯。比如说，在看完某个电影或者动画片，可以问问孩子一些问题。例如可以问刚才那个人为什么这样做，然后让孩子把自己的观点说出来。这个可以培养他们的写作思路。好多学生都不知道要写什么主题，什么内容，大脑一片空白，让他们写好文章简直是天方夜谭。所以在平时就要培养他们的思路。
3. 让孩子多练。刚才说的都是输入，现在该输出了。再孩子读了不少书之后，时候让他们练习写作。如果一开始孩子没思路，可以让他们先学列大纲，开头段，主体段和结尾段大致都改怎么写。然后再往里填充内容。如果光看不练，最后还是没什么提高。所以练，也是提高写作的关键一环。
以上是我在多年的教学经验中总结的，希望对您有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不会写作文，总结出几点原因及实用改善方法，希望能帮到您:
原因一:阅读量低，词汇积累少
原因二:会书写的字数少，字到用时方恨少
原因三:不善表达，语言交流机会少
原因四:社会经验不足，画面感少
以上几点原因是比较常见的，也容易理解，所以就不做多余解释了。接下来敲重点！如何提升写作能力:
方法一:提高阅读量，积累并记录。
多读书，读好书，借鉴一些优秀文章。积累好的词语、句子，准备一个记录本，把对自己有帮助的词句记录下来，没事时候拿出来翻一翻。
方法二:随笔写写，随意写写。
刚开始写作的时候，不要刻意要求文章的优秀，不要限制写作的题目和文字文字量。有想法时候，随笔写下来，看到一些有感悟的事物，随意写写感受。
方法三:给典型的作文类型，备注“公式”
针对不同类型的作文，帮助孩子归纳“公式”，让孩子熟记模块，填充内容。
方法四:逐渐改善，及时鼓励。
当孩子熟悉了写作文的一些规律，就要多练习，逐渐填充内容，让词语句子变得充实。与之前的作文想对比，比之前好的地方，家长或者老师要及时进行鼓励，增强孩子写作自信心！
方法五:增加阅历，丰富社会经验
帮助孩子开阔眼界，丰富课余生活，增加社会经验，及时和孩子沟通交流所见所闻，引导孩子抒发自己的感想，对孩子写作文也有助益。
如果您觉得方法可行，请分享给周围的家长！感谢您的阅读！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不会写作文，原因之一是观察不够仔细，缺乏写作素材，即对看到的听到的经历过的事物没走心。原因之二是不会表达达。要从这两方面去引导，会有进步的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们通常把作文称之为写，其实是错误的，作文在作不在写。之所以这么说，就是想让你引导孩子，文章应该先有思，后有文，中间的过程就是作，最后才是写。有一句话说得好，思维决定方法。我的建议是，循序渐进，启发孩子，坚持有所思，有所感，有所悟，弄清要讲什么，有何意义，怎么去讲，用啥方式，选啥素材。教孩子作文，千万不要教条、固化程式。就像盖房子一样，先要知道我们为什么盖，在哪盖，盖啥样，怎么盖。至于都用啥，那是后面的事了。写文章其实就是有感而发，无感而作就是苍白文章。送你三条锦囊：感触、感想、感悟。等孩子思如泉涌，你挡都挡不住。作文，掌握方法，找准入口，一点都不难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多孩子苦于怎么写作文，每每遇到作文或周记就开始犯愁，坐在桌前像挤牙膏似的。半天也挤不出一句话来，笔头都咬破了都想不出。有的孩子会开始求助家长，让家长念一句，他照着写一句，才勉强写完。
这样的话，孩子把写作文当成是一个任务，不去想怎么把作文写好，那么家长该如何帮助孩子学会写作技巧，提高写作兴趣呢？
一、大量阅读
想输出首先要大量输入，家长应鼓励孩子大量阅读文学作品，培养语感，在作品的选择上，应多选择母语为中文的作家的作品，因为如果原文是外语的话，翻译过来的文字可能会略显生硬，或是水土不服，不利于语感的培养。
另外还应该考虑你的孩子喜欢阅读什么类型的作品，如果孩子对历史、哲学、科幻、地理感兴趣，可以多给他选择相应类型的书，不仅能提升语感，对培养孩子的科学素养、思维训练方面也大有好处。
二、坚持写作
想写好作文，并不是光大量阅读就行了，还需要长期坚持不懈的进行写作练习。家长可培养孩子养成写日记的习惯，鼓励孩子把一天中发生的日常，自己的感想记录下来。刚开始可能觉得没什么可写的，等时间长了，下笔会顺畅很多。但家长切记不要把这当成一个 任务强迫孩子完成，而应该选择合适的方式，让孩子找到写作的乐趣，尝到写作带来的甜头。
三、学会仿写
孩子刚开始学习作文时，由于缺乏技巧，写出来的文章容易有一些用词不精准，衔接不流畅，叙事不生动的毛病。家长可以找一些名家名作让孩子进行仿写，先让孩子将范文多读几遍，再凭记忆在白纸上复写一遍，写完后，让孩子比较自己写的和范文有哪些区别，这样就很容易找到自己的问题在哪。
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