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你知道网课背后的孩子们在干什么吗？怎么安排网课更有利于孩子学习呢？

作业,孩子,老师你知道网课背后的孩子们在干什么吗？怎么安排网课更有利于孩子学习呢？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 最近由于疫情的原因各大学校都在推行“停课不停学”，孩子们每日的学习计划被安排的满满的。
本以为可以休个长假，好好在家玩上一个月的孩子们面对这突如其来的网课也是“操碎了心”：寒假作业还没做完又多了每日课后作业；每日早起不算连吃饭时间都被安排的死死的，没有一点自己的时间。一天到晚的网课让孩子们身心疲惫。于是孩子们在摄像头的背后也是“大显神通”：不少孩子故意设置禁止访问摄像头，让我老师看不到他在做什么；也有部分孩子上课点个名，私下组团玩游戏的；更有一部分孩子将老师上课的头像截屏下来做成各种搞笑短视屏相互传阅的……。
那么，在疫情下的网课，您们家的孩子在偷偷干什么您们知道吗？您们觉得网课怎么样安排会更有利于孩子们学校呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这几天正在和同组老师们紧张的制作课件，准备直播，也在考虑学生听课的问题，能想到的几点。一是认真设计，让课堂知识性趣味性并举，尽可能多的开展互动。二是设计听课任务，课前明确告知学生检查的时间点，让学生在线提交。三是请家长监督配合，做好监管工作。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家可以考虑三个问题：

1、孩子不爱听课到底是孩子的原因还是老师的原因？

2、疫情期间，是否有其他教育孩子的方法？

3、你是否了解过孩子在学校也是这样？

由于疫情影响，很多地区开始通过网上教学，但是很多家长和孩子似乎对网上教学十分不满意。

很多家长反应，在网上学习，孩子不专心，有的拿手机打游戏去了，有的上课听不懂，不能和老师及时沟通，网络卡等。

但是很少有听到有人说老师讲的不好，疫情期间，暂时只能在网上学习或者找专人教，如果没有好的选择，那是否应该从孩子身上找原因呢？为什么有的家长认为不错？

对于学生来说，有的人平时贪玩，不爱学习，在学校上课也不认真听讲，甚至在课堂上玩的人也大有人在。在老师眼皮地下都敢这样，更别说在老师看不到的地方。

也有不少家长反应，自己孩子的学习效果也是不错的。

那对于这样的孩子到底该如何指导？这个因人而异，不同的学生需要不同的方法。首先，应该了解孩子的情况，是单纯的赖？贪玩？不爱学习？还是学不会？如果是懒和贪玩，家长可以多监督一下。如果是不爱学习，应该多和孩子沟通交流，让孩子知道学习的好处，不学习的坏处，时间久了，可能慢慢就会好起来，当然这需要有较强的沟通能力。如果是学不会，或者跟不上，这个需要家长多费心，多指导，或者课下补习。

目前在线讲课肯定还有不少缺点，无法监督孩子上课情况，学习效果，互动等等。如果以后这些问题能够得到有效的解决，在线教育会被更多人接受






回答于 2019-09-11 08:43:50

大部分学生还是在听课的，极少数学生做学习无关的事。为了提高网课质量，建议1.学生上传上课图片。2，教师不能一味进行讲解，宁可放慢教学进度，多与学生进行互动，提问让学生复述问题，点学生回答问题，让学生交流学习收获，布置作业提交……通过一系列互动引导学生要注意力集中到网课上来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

从提问中我们可以看出孩子和家长存在两个问题：

问题1.寒假作业还没做完又来新的每日作业。这位家长和同学，寒假早就结束了，你寒假作业还没做完？

这是学生偷懒，做家长得督促督促啦。上网课说明新学期开始了，完成每天的作业是必须的。学生和家长应该早点进入学习状态。

问题2.每日早起不算吃饭时间被安排死死的，没有一点自己的时间。同样的，这是学生和家长都还意识到新的学期已经开始了。从课程表可以看出，学校安排是按以前的作息时间来安排的，现在学生多出来上学和放学路上的时间，自由时间应该是比以前到学校上课多出来才对。

学生和家长都要换个角度来看问题，减少抱怨，积极进入学习状态。

从学校和老师的安排来看，也存在不熟悉网络课程的教学特点，把面授课程的教学模式生硬搬到网课上来问题。

从教学效果来看，网络课程采用微课+翻转课堂的模式效果比直播课堂要好。

微课就是将每个知识点录制成几分钟的教学视频，方便学生随时随地通过网络根据自己的进度需要进行学习。

翻转课堂就是打破传统的学生课上学习课下作业的模式，创造学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式。如果采用翻转课堂模式，教师在网络授课中可以安排学生课前自行根据教材、辅导材料、微课视频等自主学习，完成作业。直播课堂上主要进行学生完成作业情况反馈和重点问题讨论。

当然，一下子要让学校领导和老师接受翻转课堂的模式还是存在很大困难的。

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