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教育学怎样讲才有趣，因为都是理论很枯燥？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

教育学怎样讲才有趣，因为都是理论很枯燥？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

讲理论课和实践结合才能有味，吸引受众

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育学是一种理论性知识，要讲解好，必须要注意以下两点：

（1）理论性知识最好用结构化教学法，首先建立大的知识框架，再重点讲解细节。把整本书的知识框架和每个知识点的细节框架，都给学生展示出来。有体系有细节，强调知识间的逻辑性，这样易于理解和记忆。

（2）讲课过程中既要有激情，也要穿插典型的实例，在案例分析中体现理解，这样就能课程有趣而易懂。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育学是理论性比较强的学科，因此很多老师把教育学都讲成了照本宣科，其实讲授教育学应该理论结合实践，这样让同学们都能亲身体会到也教育学的精妙，学生参与度高了，自然课堂就有趣味了。记得上大学时，我们学校就有两位对比特别明显的老师，一位长得特别漂亮，但一上课就打开书本开始念，学生们都趴在桌上睡大觉；另一位把各种理论知识提炼成各种与生活相关的小问题，让每位同学都有话说，课堂上学生们回答问题的积极性特别高，这位老师深受学生喜欢。所以说，没有学不会的学生，只有不会教的老师，老师作为传道受业解惑之人，在教给学生一桶水的同时要储备一条小溪的知识量，精简提炼，把最精华的内容化为学生最容易接受的方式，相信这样的课堂势必会妙趣横生、深受学生喜爱。

回答于 2019-09-11 08:43:50

结合案例 现身说法 图文并茂 趣味横生

回答于 2019-09-11 08:43:50

用简短的故事或幽默的语言表述理论。这样学生喜欢听。