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为什么小学生会有厌学情绪？

孩子,厌学,我的为什么小学生会有厌学情绪？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

为什么小学生会有厌学情绪？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为物质条件好了，你想想，现在孩子吃什么，以前孩子吃什么。现在孩子在家是小公举小王子，以前孩子在家还有哥哥姐姐弟弟妹妹。人都是想呆在舒服的地方啊，在家想玩玩想闹闹想睡睡想疯疯，在学校总有那么点不舒服，而且孩子都是喜欢跟自己亲的人，在学校说是同学，但是现在小学也不是以前那种了，同学关系五花八门，如果这些情况对自身不利，她当然不愿意啦，最后就是社会诱惑太大，现在小学生懂得多学得快，小学的环境对他来说算是比较单调了，就像这次疫情一样，你在家这么多天不无聊吗？所以，厌学的情况多了，对症下药，说不定会好点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题就像问“成年人为什么讨厌上班一样”[捂脸]

回答于 2019-09-11 08:43:50

这其中的因素有很多，如学校教育因素，家庭教育因素，学生自身因素等等，这次不想面面俱到，想就我自身感触深刻的家庭教育因素来谈下我的答案。

我想用一封信来回答这个问题。

亲爱的妈妈：

     我想问您一个问题：我是个不爱学习的孩子么？希望您能耐心地回答我好吗！

记得小时候我最喜欢做的事就是紧紧地依偎在您怀里听您给我讲故事，您那温柔动听的声音就像一股股暖流注入我的心田，让我久久不能忘怀。在您的影响下我渐渐爱上了读书，书中的故事没收了我的烦恼，我的困难，我的忧愁……，但不知从何时起，是从我上学开始吗？那个妈妈不见了。一切美好都销声匿迹了，取而代之的是：每次我坐在学习桌前的战战兢兢和危机四伏。我好怕呀，怕我写不好，怕我犯错误。您不允许我犯一点错，哪怕一点点错误在您看来都非常不应该，都必须避免。从未站在我的角度宽容地看待我的问题。也不给我机会慢慢纠正，劈头盖脸就是一通尖酸刻薄的贬低与痛骂。甚至是歇斯底里的一顿打。您的要求太高，方法太“糙”让我真的越来越无法接受，虽然事后您会心疼的留下泪水，真心向我道歉。我也每次都充满希望的告诉自己：下次就好了。但下次……，我渐渐已经不敢坐在学习桌前了，我渐渐不爱读书了。

您总觉得有好多内容还没有灌进我的脑袋，所以总是催促我，但我也只能是越催越慢。在您心里有“学不完的知识”和“比我成绩好的孩子”在后面追着我们。每天都刻不容缓的紧张。您不停的给我制定计划。虽然从未完成过。但您真是执着呀。但不管怎么调整，就是休息的时间永远都是最少的。眼睛总是盯着我，是不是又玩得太久了，又不抓紧啦。还没等休息过来呢，下一项任务的时间又到了，致使我总是拖着疲惫的身体，伤痛的内心，无言对抗的像驴被鞭子抽打着拉磨一样，转个不停。即便自己筋疲力尽，即便自己伤痕累累。我的任务太多，休息却太少。我需要放松的机会，我需要喘口气，所以我不想学习了，我太累了。

您那明亮的眼睛总是能看到别人比我强的分数，总是用别人的优点来对比我的缺点，似乎永远看不到我的优势和进步。让我最伤心的是：您眼中装满了学习成绩，根本看不到学习以外的任何事情。妈妈我多想您能用心感受下这个世界其他的美景。曾经您告诉过我，您最希望的：让我通过刻苦学习懂得人生什么事的成功都需要不的懈努力。与最后的结果相比过程才是最重要的。用宽容和理解与人相处，才能与人和善，更会让自己活得豁达。快乐的权利是永远不会被剥夺的，在我们无法改变诸多因素时，只要改变自己的心态，便可履行快乐的权利。您希望我在展翅翱翔之前我们在一起的日子都是最美好的回忆。您最想达成的是能与我始终是和谐的亲子关系。妈妈这些您都忘了么？

妈妈用您的改变找回您最在乎的吧:我们的健康，我们的关系。我们最最美好的离别后的回忆，你，我身边还有除学习以外美丽的风景。找回您的初心。我想拥有独自闯荡世界的本领，不仅仅是书本上的，更不仅仅是分数，我想您的善良，乐观，勇敢，鼓励，宽容，是塑造我最好的礼物。期待您的理解。

儿子敬上

回答于 2019-09-11 08:43:50

有些孩子放学回到家玩游戏，一提起学习、做作业就很排斥；
还有的孩子放学不回家，在游艺厅逗留，直到父母找到被拉回家；有的孩子不想上学，以肚子疼，头疼等理由搪塞父母； 有的孩子赖床不肯起，错过了上学的时间。

面对孩子不爱学习，上课不认真听讲，下课乱窜，上学总晚到放学逃得快，不愿意做作业，喜欢去游戏厅驻留。为什么孩子会有厌学情绪呢？


一、心理上

从心理方面的角度讲，心理学家埃里克森认为，小学阶段的孩子正在经历他们人生中第四个发展阶段，这个阶段的孩子需要解决“勤奋与自卑的冲突”。

这个时期是孩子想象力最丰富的时期，也是最热情的时期。孩子的厌学情绪的高发期正是在这个时期。 如果孩子的想象力和学业表现，经常得到父母和老师同学的夸奖，他们就会对自己更加充满自信，经常体验到胜任感和成就感，他们的勤奋感超过自卑感，学习方面和人际关系就会表现良好，形成良性循环。

反之，孩子缺少他人的鼓励和赞许支持，父母的高期望值和要求严格，当做不到时他们会体验到不胜任感和低成就感，对自己失去信心，表现自卑的状态。

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