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孩子上网课，家长应该怎么做？
孩子,家长,老师孩子上网课，家长应该怎么做？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
01、杂乱信息会给孩子造成的不良影响
电子产品是现在生活中的必备产品，别说对于成人来说非常重要了，就连幼稚园里的小朋友也对这些电子产品很依恋。不光是电子产品有很多丰富有趣的信息、互动活动，而且现在时兴的线上课程都需要借助于网络互联网产品才能够得意实现。
但是，这样的电子产品给予孩子的并不是完全都是好的，往往里面还充斥着杂乱信息，在成人看来是有损于孩子身心健康的，然而对于孩子来说，他们的心智并不成熟，往往还很依恋，甚至就会因为电子产品而造成亲子关系出现危机。
像在孩子正在集中注意力地去看网络课程的时候，电脑上就会弹出逗趣的游戏窗口，这样就会使得专心听网课的孩子的注意力被打断。如果孩子想要打开小游戏的窗口就会中断了目前听的网络课程，如果不想让小游戏的窗口总是在屏幕上闪动，想要关闭窗口，却发现无法关闭，只能是起到打开游戏窗口的作用。
想想这样的话，本就处于专注力培养阶段的孩子，在这样一次次地、反复地打扰下还能怎么做到好好学习。这样的情况也使得做家长的很是烦心。
02、面对纷繁复杂的网络做家长的该如何是好？
这样的杂乱信息时不时地打扰孩子的情况也并不是完全没有招架之力，反而更需要做家长的去积极地应对这件事。像可以针对于网络进行实名制的管理，在每次孩子登陆网络的时候，都需要通过父母的监督。
父母更可以在电脑上进行设置，通过一些付费的网络安全软件，让一些不良网站、信息无法侵扰到孩子。如果在这样的情况下，依然还是有杂乱的信息侵扰到孩子的话，可以就这个问题来咨询网络安全方面的专业人士，向其发布杂乱信息的相关部门投诉。
信息时代，对于孩子来说是有利也有弊的，想让孩子更好地成长，作为父母的就需要在管控网络安全方面多下功夫，能够了解到相关的处理办法。
今日话题：面对网上的杂乱信息，作为家长的您是如何处理的？欢迎留言讨论。
图片来自网络，侵权请联系删除。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子已经十二岁了，最近上了两年的网课，有一点感触。
我儿子上的网课分为3类，我也分别说下：
第一类，这几天疫情期间，他们自己学校老师安排的网课。
说实话，这个真的很简单，我儿子看个视频，写个作业，十分钟搞定，作业难度低，课程简单。
在自己家里学，不可能跟在学校一样，读个四五遍，抄个七八遍，孩子没有耐心，只要他做对了，会读背了，我就不啰嗦了，毕竟到学校还是要在学的，为了家庭氛围的祥和，我决定闭嘴。
第二类，我儿子之前上的学而思的周末语文班，这个课程一周一次，一次2个小时，我刚开始很兴奋得，可是后来发现，孩子根本没有这么长时间的耐心学好，不管上课的老师多么有趣，孩子很难2个小时坐着不动，大人估计也难。
不管课程多么吸引人，孩子都接受不了，所以一期学完之后，我果断放弃了。
第三类，我找的是立思辰的大语文，这里没有做广告的嫌疑。他们也有类似于学而思的课程，我肯定没有选择这种。
我仔细搜索之后，选择了他们家老师线下的录播课，全年算下来和划算。
最关键的是一堂课不会超过30分钟，很多事10几分钟，老师全是他们的精英。
可能这些课程是之前几年的，不是最近的，但是我想了一下，都是讲的基础知识点，没有什么区别，所以先买了一年，看着孩子上的还不错，跟看视频一下，后来果断又买了一年，打算把四年的全买了。
不管是学什么东西，首先是孩子能够坐的下来，看得进去，这是最基本的，要不然你学的东西在有趣，孩子也不会去的，
这是我的个人观点
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.家长首先积极配合全力以赴的支持。
2.家长和孩子同时上网课，确保实效。
3.家长做好资源的保管。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教师，我个人认为应从以下几点要求同学：
1.制定作息时间表。教师帮助学生制定作息时间表，家长监督，这样不但有助于学生形成生物钟，也有助于学生养成良好的学习习惯，让其生活有规律，有条理，从而思想不懈怠。
2.选取合适的学习内容。教师要根据学生的现有水平，学习力，和接受力，选取能让学生接受，理解和吃透的知识，有助于学生成长和身心发展的学习内容。
3.为学生制定明确的学习目标，布置明确的学习任务，这样学习更有针对性，让学生意识到学习的必要性。
4.及时鼓励学生，肯定学生。初中生处于半成熟期，迫切希望得到老师和父母的认可，当学生表现优秀时，及时的给予肯定，能激发学生的学习热情。
5.及时解疑。教师要及时了解学生的学习掌握情况，及时解决学生的疑惑，能够增强学生的学习自信心。
6.家校互助，共同监督。每个人每个学生都有一颗贪玩的心，如今电子信息时代，各种诱惑很多，凭借学生个人很难抵制各种诱惑，家长要时不时从旁监督提醒。
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