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高考一百天怎样努力？
自己的,时间,同学们高考一百天怎样努力？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：2
虽然环境可能很无聊，每天的学习和日常可能很枯燥乏味，但是我发现人一个很重要的能力就是无论在怎样的环境和境况下都要快乐起来，热爱我现在做的事情，热爱我现在的生活!这是一个非常非常厉害的能力，因为将来你无论富足还是贫穷，总有一些不合你心意的事情，但是保持一颗快乐的心态，甚至比高考本身更重要!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考一百天，可以做好以下部署。一是根据高考考试科目，结合自己情况，合理安排时间，做到各科时间搭配有针对性。二是根据科任老师复习指引，做好各科复习计划，并结合到一里面去，不要冲突或遗漏。三是查漏补缺，今日疑今日了，不过夜。有难度的话，作好记录，第二天一定要补回来。四是劳逸结合，保证营养，确保身心健康。五是充满信心，刻苦学习，持之以恒，以饱满的精神状态迎接每一天。做到这些，每天有收获，每天有进步，就会信心十足迎接百天后的高考，金榜题名，就翘足而待了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
哪科差补哪科，这是真理。我高三时数学最差90分左右，我于是在最后100天左右，每天晚上做一套卷子。
效果显著，高考数学虽然不是很高是127但是已经是很大的提高了。
为什么要哪科差补哪科，因为你再花时间在优势科目上面，比如数学，假如你是120，你再怎么努力也只会到140左右，才长二十分，而你为了提高数学而放弃的其他科目可能降分都有40分。尤其是最后100天，时间无比紧张，没有时间给你在优势科目上面继续拔高。
高考打的是综合实力，不是谁的板长谁就能赢，而是比短板的长度。
所以我建议题主，你现在的重点在英语上面，高考英语要求是3500个词，你可以买个口袋书，每天有空就背单词，高考英语单词为王。然后其他科目要稳
住不能顾此失彼，老师的要求你要完成，然后在把时间花在英语上。
高考最后一百天是回顾基础的时间，再拔高已经很难了，所以一定要重基础，重基础 。
而英语最基础的就是单词。
题主加油，与你共勉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文老师回答语文吧。语文知识散而乱，但又有章可寻。一百天里，求真务实。夯实基础，背诵的课文必须会默写，抓好文言文复习，一天一篇高考真题或模拟题，从中积累大量实词，不为做题而做题。阅读理解掌握答题三步骤。作文在记叙文，议论文上下功夫，找准话题保证一天一篇。注意文体训练，审题，结构安排，语言表达技巧，句式变幻，开头与结尾……
回答于 2019-09-11 08:43:50
一.禁止长时间处于无目的状态。所谓“无目的状态”就是指除学习外的一切活动。并不是说不让做，而是要加以时间限制。比如：长时间玩电脑（查资料不算），长时间休息，长时间体育运动，这些都是无目的状态。在高三期间其实除了学习之外其他都是次要的。特别是进入高三的学生。可能自己认为时间过得很慢，但是一眨眼，可能会就已经到了自己即将进入高考考场的时间。
二.给自己定个学习计划。只要是学生都会听说过学习计划，从小到大老师经常在课堂上安排学生，放学或放假后给自己定一套学习计划，别等到开学之后来到学校什么都不会。
其实高三生才是最需要学习计划的时候，因为临近高考，所以高考前的每一分钟都是学生们所能利用的时间。当我们看一些有关高考的电影时，经常会看到里面的高考生在吃饭，上厕所，甚至在洗澡的时候都有自己的计划，该学什么。其实这并不是电影虚构，现实中这样的事情很多，而且可能更加夸张。在高三能有适合自己的学习计划，可以大幅度地提升自己的学习效率。所以说高三生可以根据自己的学习成绩上课时间给自己量身定做一套学习计划。
三.学生的逆反心理。高三生大部分都是即将成年的年轻人，而高三正是他们的逆反期，懂事的学生还好，会将父母对自己的唠叨理解成对自己的的看重。但是更多的学生会对父母产生逆反心理，这个时候，就需要父母开始做一些调整了。尽量不要吵骂自家学生，因为这样不仅会使学生烦躁，而且会让学生无心学习。
长时间下来，学生会对自己的学习感到怀疑，认为自己不管在努力根本没用。所以家长一定要注意高三期间与学生的交流方式。实在不行就尽量少打扰学生学习。其实很多高三生在高考后期对于自己的学习生活方面产生怀疑，“自己每天努力学习到底有没有用？”当你们脑海中出现这个问题时，不要给这个问题留一点思考的时间，只要记住，冲过高考，你的生活会和你向往的一样！（虽说大学还没有高中生活充实。）就像一句老话“人往高处走，水往低处流！”
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