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2015属羊男孩起名大全(一所“差生学校”的教育实践)
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
张然是明日实验小学1989级毕业生,她刚来学校的时候,学校没有校门,没有围墙,土坯房教室的窗户没有装玻璃,到了冬天,老师得用塑料膜糊住。木质书桌坑坑洼洼的,每次放假,学校都会找人来给书桌刷一层油漆,让它稍微光滑一点。
学校现在的教室
张然的父母都是农民,家里还有一个弟弟要念书。她上四年级以前,一直欠着学校每学期15元钱的学费,和她一样赊学费上学的孩子不在少数。
牛明珠记得,父亲曾用自己在体制内的收入帮学生垫付过学费。“父亲创办学校之前,我们家是整条街上第一户买上沙发的。”但到90年代初,她上初中时,周围人家里陆续盖起了砖瓦房,买了电视机,而她家搬到了学校宿舍住,靠母亲种棉花的收入,家里才买上电视。
2001年,牛勇55岁,牛明珠23岁,她刚从延安大学毕业,“想要帮父亲分担一点”,回到明日实验小学教英语。
在她的记忆里,在家里很少有机会和父亲交流。牛勇经常和衣睡在办公室的双人沙发上,枕着用牛皮纸裹着废报纸做的枕头。每逢村里有红白喜事,牛勇拎着一杯水和一包烟,在学校的国旗杆下坐一夜,这里能看到宿舍,他要防止有叛逆的男生晚上不睡觉,翻墙去凑热闹。2008年夏天,接到地震预警的消息,他把宿舍的架子床搬到土操场给学生睡觉,自己在夜里巡逻,盯着立在地上的水瓶,一旦水瓶倒了,就立刻疏散大家。
牛勇生前的办公室
有时候,牛明珠无法理解父亲的“倔强”。每次上级主管部门到学校检查工作,她组织全校师生打扫卫生,牛勇都为此生气,他说:“重点不在卫生上,而是把真正的教育搞的东西让人家看,比如教学、德育、校报、学生日记。”
明日实验小学每两周放假一次,每次挨到放假的日子,老师们都累得不行,但有时牛勇说:“这一周不放,下一周再放。”牛明珠心里也有怨言,父亲总是有理由,“下一周可能要农忙了,孩子回家能帮着到地里去砍菜、拾麦子”,“周末有暴雨,家长一来一回接送不安全”。
明日实验小学生源的变化发生在2001年,实施“两免一补”政策之后,不少贫困家庭的学生转学去读免费的公办小学。2003年9月开学,明日实验小学学生总数从“两免一补”之前的500多人,下降到72人。
但随着农村外出务工的人越来越多,留守儿童的比例增高,留守、单亲、缺亲的家庭里,那些没人管的孩子有了小学住宿的需求。此外,还有一些因为心智发展较慢、调皮、成绩差等原因在公办小学遭遇过歧视的孩子,转学到了明日实验小学。学生人数慢慢由最少时的72人,稳定在了200名学生左右。
六年级班的班主任张艳记得,过去早上给老师开会的时候,牛勇要求老师们做到“有教无类”,因此,不管学生的入学考试成绩多少,只要家长把孩子领来,明日实验小学都会接收。
张艳说,牛勇还要求:“哪怕是傻瓜,不学习的也要参加每学期的全县期中、期末统一考试。”在其他学校,如果学生成绩比较差,有智力发育迟缓的表现,可能被要求去医院开证明,不参加县里的统考,以免影响学校排名,进而影响招生。而在明日实验小学,来就读的学生大多是就近、分学区入学,排名与教师薪资也不直接挂钩。
明日实验小学过往取得的部分荣誉
“既当老师又当妈妈”
赵佳刚入学时,有老师记得,她整天在操场晃荡,死活不进教室,拉扯的过程中还打了奶奶一个耳光。
提起过去,她解释说:“刚转学的时候,害怕集体生活。”在前一所小学,不懂的问题她问老师,没有得到回应;举过好多次手,“但老师从来不叫我,就不再举手”。这些结了痂的伤口,她很少示人。
明日实验小学的学生每天有20分钟写日记的时间,将当天看到的、听到的、想到的事情记录在日记本上。这是老师们想出来的方法,既锻炼学生的写作能力,也帮助老师了解学生。
李安萍在明日实验小学教了26年的语文课,印象最深的日记是一次让一年级学生用“多么”造句,一个女孩写道:“我多么想妈妈呀,我好几年都没有见到妈妈了。”
她悄悄询问女孩奶奶,得知女孩父母离异后,父亲再婚,奶奶不让孩子母亲探视孩子。女孩奶奶说,女孩在家很懂事,从来不提亲生母亲。
李安萍劝她:“亲情是断不了的,孩子很内向,会把心事写在日记里。如果孩子妈妈主动要求把孩子带出去玩,就让孩子高兴一下。”
1996年9月,李安萍第一次去明日实验小学时,她形容当时心里很犹豫。因为在此之前,她做家庭主妇近十年,但牛勇打听到她高中时文科成绩特别好,父母还都是老师,在全校老师开会时推荐了她,“没办法我第二天就上岗了”。
谈及一直留在学校的理由,她说:“是学生。”她记得有一次去一个和父亲单独生活的男孩家家访。家里没有铁门,院子里没有后墙,一眼望去是成片的庄稼地。父亲不在家,“我就在想他晚上一个人在家怕不怕?怎么吃饭?”临走时,男孩却追上来,递给她一串葡萄。
张艳也曾被学生和家长打动过,她说:“有的娃家比较困难,辅导娃各方面都特别费劲,希望老师照顾一下,经常拿几个松花菜、白菜放在我门口,一点菜不值钱,但是这种感觉很温暖……就是那一点小小的(举动),让我觉得不努力不行。”
明日实验小学副校长张小玲说自己容易和这些留守、单亲、缺亲、贫困家庭的孩子共情,理解他们父母的无奈和不易。张小玲34岁时离婚,她一个人拉扯三个孩子长大,周末帮村里人摘菜,一天挣10块钱,农忙时,只要没有课,就请假回家种地。有一次晚自习结束回家,小儿子窝在被窝里哭,问她:“妈妈能不能早点回来?”
后来在明日实验小学,她会在曾因为打架被公办学校开除过的男生半夜组织同学打牌时,气不过打他一顿,每天下课叫他去办公室谈话;还会在学生半夜牙疼时,摸黑倒水、喂药,结果把脚崴了,第二天一只腿跪在椅子上给学生上课。
张小玲做过23年的公办小学代课老师,2008年,由于“撤点并校”,她所在的学校不再需要代课老师,才来到明日实验小学。
当时,张小玲所在的公办小学,有正式编制的老师工资两千多元,但作为代课老师,她每月只能领150元,到了明日实验小学,工作量大了,“薪资也翻倍了”。她记得刚来时,每月工资360元,一学期涨50块钱。
英语老师王莹也曾在大学毕业后做过一年公立学校的代课老师。2011年,学校在编老师月薪三千元,她只能领八百元,领工资时,不能签自己的名字,只能签在编老师的名字。“同工不同酬”一度让她觉得自己低人一等,也少了一股热情劲。
为此,她曾尝试考过两次编制,但都失败了。她在家要照顾女儿,丈夫是厨师,早出晚归,婆婆和母亲都要帮家里其他兄弟姐妹带孩子,2015年,二女儿出生后,她便放弃了考编。
来到明日实验小学因为偶然。2018年,女儿受伤,错过回原定小学入学报名的时间。原本她只是想陪女儿在明日实验小学过渡一学期,没想到一呆却是四年。
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