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石梅网(怀化市鹤翔学校)

学生,国学,孩子石梅网(怀化市鹤翔学校)

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

校园之美

漫步鹤翔学校，你能深深地感受到一种浓厚的国学文化气息。教室内、廊厅里，一幅幅典雅精美的书画、师生的剪纸、压花等作品随处可见。优秀的国学传统文化正以“春风化雨”“润物无声”的方式，熏陶、浸润和感染着校园里的每一分子。

为了弘扬国学经典，鹤翔学校自2010年9月开始，大胆创新，遵循“从经典开始，为生命奠基”的办学理念，在全校师生中广泛开展国学经典教育。建立了国学教育的长效机制，编写了国学经典教育校本教材、开设国学经典教育课程、开展“三个一”（即每日一孝、每日一善和每日一见）主题教育系列活动、举办丰富多彩的国学经典文化活动，让优秀传统文化进校园、进教材、进课堂、进头脑。关注孩子们的身心健康，注重人格塑造，帮助孩子们“立言”“立行”“立志”“立德”。

学校的国学经典教育办学特色及开展的国学经典文化活动，如 “国学经典艺术节”“国学教育开放日”等，多次被湖南教育、怀化日报、怀化电视台、边城晚报、华声在线等多家新闻媒体报道，赢得了社会各界的赞誉。2015年9月，鹤翔学校报送的《开展国学经典教育，涵养核心价值观》被评为全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例。12月，学校荣获“中华优秀传统文化教育”百佳实验学校。校本课题《诵读国学经典，促进学生品德形成的研究》 成功申报全国教育科学“十二五”规划课题。2016 年，《中华优秀传统文化融入艺体学科教学的路径和策略研究》课题成功申报为省“十三五”规划课题，被授予全国重点实验基地。

近年来，学校的办学品位不断攀升，办学特色鲜明，成绩斐然。先后被评为全国校本课程建设实验单位、中华优秀传统文化教育百佳实验学校、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省经典诵读示范校、湖南省生态文明示范校、湖南省红领巾示范学校、怀化市课改样板校、怀化市语言文字规范化示范校、区级特色学校等。

校长之美

心向太阳，做温暖的教育

——记校长石梅

石梅，1971年1月出生，中共党员，大学本科学历，小学语文高级教师。从1990年7月走上三尺讲台的那一刻起，立志为教育事业奉献一生。她先后被评为全国、省“优秀实验教师”市“教学名师”“ 骨干教师”“ 教学能手”；区“十大杰出青年”“三八红旗手”“优秀党员”。 她教学能力突出，得到同仁、专家的一致认可，是省中小学教师信息技术应用能力发展测评评审专家，省基础教育质量检测工具研发专家。个人人物小传在全国刊物《小学青年教师》上发表，甘当绿叶的事迹在《湖南教育》杂志刊登。

磨砺教艺，不忘育人使命

做学者型、研究型的教师，是优秀教师永葆活力的妙方。石梅积极探索教学方法，十余次参加国家、省、市、区教学比武。均取得一等奖的佳绩。其中，执教的《小小记者在行动》在全国十一五课题赛课活动荣获一等奖；《联想记忆真是妙》获省级一等奖；市作文教学比武获一等奖、市品德说课活动获特等奖。因为突出的业绩2012年评为市“教学名师。”

“我们这一代是身处教改浪尖上的一代，做科研型的教师是这个时代的呼唤。”这是石梅经常挂在嘴上的一句话。自工作以来，她始终走在教改的前列，从没间断过课题研究。先后主持、参与了7个国家级课题和3个省级课题的实验研究，成绩显著。

她先后被全国发展与创新课题组评为“先进个人”；省电教馆评为“十一五现代技术课题研究先进个人”等称号。参与的国家级课题《利用家校互联系统加强素质教育的研究》获“优秀子课题奖”。

她还勤于笔耕，多年来所撰写的四十余篇教研论文在全国、省、市、区获奖。

她的教学设计《沿着河边走一走》被收入在教育科学出版社出版的《品德与社会》义务教育标准教材教学参考书 《品德与社会教学设计》中。2014年主编了小学五年级上册《品德与社会》配套教学资源《能力培养与测试》及参与了3、4、6年级的编辑，该书已在全国发行，作为学生教学辅助资料使用。

丝丝化雨，滋养英教良师

多年的教学、管理经验让她意识到：要想教育好学生，必须先教育好教师；只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展。在教研室工作的经历让她认识到，科学有效的教研活动是提升教师综合素质，使教师快速成的重要途径。因此，每学期她为教师们设计有益他们专业化成长的教研活动，新教师汇报课、推门课、“青蓝异构”师徒共上一堂课、学科精品课、青年教师素养大赛、校本课题中期评估等等。一系列丰富多彩的教研活动助力教师们提升专业素养，精彩纷呈而又讲求实效，真正达到了锻炼、培养教师的目的。

为了培养年轻老师，使他们迅速成才，她每学期都会定期给新教师、青年教师培训，努力为他们的成长搭建平台。2010年，获得了省教科院颁发的指导一等奖证书。几年来，辅导多位教师十余次在全国赛课活动中获一等奖；辅导青年教师二十余次在语文、数学、音乐、计算机等科目的教学比武中荣获一等奖。

特色办学，润涵温度教育

多年的总结、学习，她有了一套完善的教育管理模式，她坚持特色办学，从学校实际出发，制定符合学校发展规律的办学路子。

学校的校园文化是推动学校不断前行的动力和基石，石梅校长注重校园文化的引领。她认为，校训、校风、教风、学风，作为一把标尺，不但是一所学校办学思想的集中体现，而且是其文化积淀的具体体现，为学校的整体推进和健康发展起到不可替代作用。如在城东小学工作时，她着手三风一训的建设，建立了校园礼仪文化，从学生、教师、家长三位一体同步学习，引领、改变了校园风貌。同时，也重视环境育人效果，建立了精美的校园文化墙，精美的走廊文化、教室文化、办公室文化等，让学校的每一面墙都能说话，都具育人功能，让教育外化于形。

一所真正的学校就是一个温情的校长带着一群有温度的人干着一件温暖的事。如今的她，依旧美丽优雅，来到正在成长的鹤翔，尽管前行的道路困难重重，她初心不改：“心向太阳，做温暖的教育”。28年的风雨沧桑，她始终站在教育这一精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，诠释着无悔的青春。

学生之美

做个阳光女孩

我是陈美冰，今年 12 岁，是一个活泼开朗充满阳光的女孩，现就读于鹤翔小学六年级3班。从一年级到六年级一直担任班长，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。每年都荣获区级“三好学生”“文明小学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。从 2016 年至2017 年连续两年在全国青少年五好小公民主题教育“老师您好，我的老师”读书活动中参加知识竞赛荣获鹤城区小学组一等奖。在 2017 年鹤城区合唱比赛中荣获“金嗓子”奖。

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