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一年来归妻跪问其故全文翻译 一年来归妻跪问其故全文翻译及注释
句子,孙权,当涂一年来归妻跪问其故全文翻译 一年来归妻跪问其故全文翻译及注释
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
四、（2020·四川甘孜·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
12．对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．孤岂欲卿治经为博士邪 治：管理
B．见往事耳 见：了解
C．及鲁肃过寻阳 过：经过
D．即更刮目相待 待：看待
13．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．蒙辞以军中多务 以刀劈狼首
B．蒙乃始就学 当立者乃公子扶苏
C．大兄何见事之晚乎 下车引之
D．结友而别 人不知而不愠
14．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。
B．吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要。
C．文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D．吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
15．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）孤常读书，自以为大有所益。
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
【答案】
12．A
13．A
14．C
15．（1）我经常读书，自己觉得获益颇多。（2）你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！
【解析】
12．这道题考查对文言词语的理解。
A．治：研究。故选A。
13．这道题考查对文言一词多义的理解。
A．两人都解释为：用、拿；
B．于是、就/表示判断，是；
C．用在主谓之间，取消句子的独立/代词，指元方；
D．表示顺承关系/表示转折关系；
故选A。
14．这道题考查对文章内容的理解。
C．“主要用了动作描写、心理描写”表述有误，本文主要运用了语言（对话）描写。故选C。
15．这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
（1）重难点词语有：孤，古时王侯的自称。以为，认为。益，好处。
（2）重难点词语有：今者，如今，现在。才略，才干和谋略。非复，不再是。
译文：
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。
五、（2016·湖北黄石·中考真题）文言文阅读
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《资治通鉴·孙权劝学》）
（乙）一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（选自《后汉书·烈女传》）
（注释）①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。
16．下列句加点词在句中的意思解释有误的一项是（ ）
A．见往事耳（了解）B．及鲁肃过寻阳（到，等到）
C．当“日知其所亡”（每天）D．遂七年不返（才）
17．（乙）文中给画线句子断句正确的一项是（ ）
A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也。
B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也。
C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也。
D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也。
18．下列说法不正确的一项是（ ）
A．（甲）文中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
B．（乙）文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。
C．（甲）（乙）两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。
D．（甲）文中孙权指出“学”的必要；（乙）文中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）蒙辞以军中多务。
（2）何异断斯织乎？
20．从课文哪几处可看出吕蒙学有所成？
【答案】
16．D
17．B
18．A
19．（1）吕蒙以军中事务繁多为由推托。 （2）（这）同切断这丝织品（又）有什么不同呢？
20．鲁肃对吕蒙的夸奖（大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”）；鲁肃和吕蒙结友而别（肃遂拜蒙母，结友而别）。
【解析】
16．先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比较判断各项字词释义，辨别正误。D“遂”为“于是”。
17．在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。
18．仔细阅读文段，疏通文意，读懂内容，再分析各项表述的要点，梳理有关语句，比较判断正误。A错，孙权并没有要求吕蒙钻研经书。
19．疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“辞”“何异”“斯”“织”， 翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
六、（2016·福建漳州·中考真题）阅读文言文选段，完成下列小题。
（甲）初 ，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
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