您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
穿井得一人文言文翻译(穿井得一人文言文翻译及原文)
下列,句子,一人穿井得一人文言文翻译(穿井得一人文言文翻译及原文)
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
⑴非学无以广才（___________）
⑵慢则不能励精（____________）
⑶意与日去（___________）
16．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴静以修身，俭以养德。
⑵悲守穷庐，将复何及！
17．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮认为成才要具备的第一个条件是立志，因为立志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。
B．选文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明突出论证了“静”对治学修身的重要。
C．“遂成枯落”一句中的“遂”字，写出随着时光飞逝，年轻时的梦想也将成为泡影，人生终将一无所成。
D．文章结尾以反问句式收束，再次强调君子要从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫，表达了诸葛亮希望儿子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
阅读下面文言文，回答后面的问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
18．下列加点的“其”字指代对象相同的是（_____）和（_____）（只填序号）
（1）恐前后受其敌 （2）场主积薪其中
（3）屠自后断其股 （4）意将隧入以攻其后也
19．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）缀行甚远
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌
20．用“/”标出句子的朗读节奏（标一处）
其一犬坐于前
21．文章结尾的议论起什么作用？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
子曰：“三人行。必有我师焉；择其善者而从之。其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫。不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志。切问而近思。仁在其中矣。”
22．解释加点词语的意思。
（1）人不知而不愠（_____）
（2）学而时习之，不亦说乎（_____）
（3）博学而笃志（_____）
（4）不逾矩（_____）
23．翻译下列句子
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
24．下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．温故而知新/人不知而不愠
B．日中不至，则是无信/与朋友交而不信乎
C．尊君在不/过中不至
D．吾日三省吾身/君与家君期日中
25．“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”这是孔子对颜回很高的评价，根据孔子的点评，你觉得颜回是一个什么样的人。
阅读下面文言文，完成下面小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。
26．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．若屈伸呼吸 若：如果
B．因往晓之 晓：开导，告知
C．奈何忧其坏 奈何：为何
D．舍然大喜 舍：同“释”，解除，消除
27．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．日月星宿亦积/气中之有光耀者/只使坠亦不能/有所中伤
B．日月星宿亦积/气中之有光/耀者只使坠/亦不能有所中伤
C．日月星宿/亦积气中之有光/耀者只使坠亦不能/有所中伤
D．日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤
28．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文中的杞人因担忧天塌地陷以致于茶饭不思，寝食难安。
B．面对晓之者的解说，杞人担心日月星辰会掉下来，这说明他还是有思考能力的。
C．晓之者认为，人成天在天地间生活行动，所以天不会塌。这种认识，在今天看来是不科学的。
D．本文嘲笑了那些怀着不必要的担忧、徒然自扰的庸人，但同时也说明了畏惧常源于对事物认识不足。
阅读《诫子书》，完成小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢不能励精，险躁则不能治。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
29．用“/”对下列句子画出句读停顿。（画两处）
静以修身，俭以养德。
30．解释词语。
（1）广才：
（2）将复何及：
31．翻译句子
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）慢不能励精，险躁则不能治。
32．诸葛亮认为成才成学的条件是什么？
33．诸葛亮写这封信的目的是什么？
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能治。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（《诫子书》）
34．《诫子书》是三国时期_______（作者）为告诫劝勉儿子而写的_______。
35．用“/”为下列句子划分朗读节奏（每句划一处）。
（1）夫 君 子 之 行
（2）非 志 无 以 成 学
36．解释下列加点词在文中的意思。
（1）无以致远
（2）无以广才
（3）意与日去
（4）悲守穷庐
上一篇：螳螂挡车(螳螂挡车歇后语下一句)
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |