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“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”，这句话告诉了我们什么？
孔子,学而不厌,诲人不倦“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”，这句话告诉了我们什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
其意说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这段话出自《论语.述而》，前一章讲的是孔子的治学原则“述而不作，信而好古”，告诉大家中华文化是神性的文化，老祖宗早就将大智慧传承给我们，我们讲述继承就是了，不要自己创作任意发挥，要相信我们老祖宗喜好上古大智慧。
在这段的基础上，讲了本段话，其中最后还有一句“何有于我哉？”，这段是继续讲孔子的教育理念，意思是:要默默把老祖宗这些大智慧记下来，不厌其烦的去学习，不知疲倦的教诲他人，对于我来说，做到这些我还有什么可遗憾的呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
出处：战国时期孔子的《论语•述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。
意思是：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，
这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
学而不厌，诲人不倦”现在引申为学生的学习态度和教师的教学态度。学而不厌，这是精进学问，学有所成的基夲态度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只是学习的一种态度，学而不厌，诲人不倦，相信很多人都听过，也希望我们能温故而知新，要努力学习，盛年不重来，一日难再晨，教人要循循善诱
回答于 2019-09-11 08:43:50
做学问要宁静，心无旁骛，默然领会在心。荀子曰知道：“人何以知道？曰：心。心何以知？曰：“虚壹而静”。
心之所向，身之所往，兴之所在，则乐在其中，何厌之有。“兴趣是最好的老师”！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这句话原文为：子曰，“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。”
译：孔子说，“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,而我做到了哪些?”这段话主要体现了孔子的谦虚之心.这番话也有教育弟子的意思,让他们知道学与教都无止境,不要满足已有的成绩而停步不前.
在这里孔子至少告诉我们的三件事。第一，身体力行。第二我们每一个人应当自勉。第三，这些事情看起来似乎简单，但真正的做到却很不容易。《论语》中所讲的都是一些常情、常理、常识，所以关键在于实行和坚持。很多人都说这是孔子自谦的话，但是我们应该从中看出孔子人格的魅力和伟大，以及在学习路上的门径。
图片来自网络
回答于 2019-09-11 08:43:50
这句话阐明了学习的方法:静下心来认真阅读并努力记住所学的知识。学习态度:要有旺盛的求知欲，不厌烦.不满足。教导别人时应有的态度:不凭一时兴趣，要持之以恒。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这其实是一个人生经历和人生态度。
默而识之。人要成长，首先是从学习开始。只有学习，我们才会认知；只有学习，我们才能思考；只有学习，才能获得一条适合自己的人生路。
学而不厌。人经过了一段时间的成功，就自我膨胀，感觉良好，这其实就是自我消亡的开始。世界在不断进步，我们面对的环境、问题也不断变化。昨日的成功，今日依旧？学习＋思考，是成功的基础中的基础。学习，是提升可供思考的深度和广度；思考，是辨别事物的真为、自己的行动方向；实践，才是检验真理的唯一手段。所以，停止学习，就没法掌握变化；思考的固化，过往的成功经验，则很可能成为自己失败的主因！
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