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如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
线上,学生,老师如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在这个阶段，线上教育的消息差不多都是霸屏的状态。打开手机，各个客户端推荐的基本上都与线上教育有关。学校老师都在推荐着各类的线上的课程，各类的课程或者线上教育如火如荼地进行。
主管部门各科室轮翻推荐各类平台、软件，各教育资源免费开放，电子课本、微课、同步练习，一师一优课资源平台、豫教云、人教点读app、学而思、钉钉软件等，还有学习强国直播课堂也已上线，现在教师备课这不愁资源，愁的是不知该如何选择，到底哪这个适合学生需要。群里的家长问的最多的就是那个版本最合适，那个软件最适合啊。解释的工作一个接一个。我个人认为这个线上教育，家长选择一个固定的模式，安排固定的时间让孩子学习就好。而不必须要被这个模式固定，必须根据自己的孩子实际情况进行。
规定适当时间学习，不需要长时间进行线上学习。
孩子本来的耐心和定力就比较弱，根本就长时间坚持不了。如果硬是逼着孩子长时间进行学习，反而效率非常低。我个人觉得小孩子学习的时间不要超过30分钟。在学校里面，一节课45分钟，能真正地认真听进去的只有前面的20分钟左右。那么，题主说的，将近六小时的时间，那么基本上是效率极低的。还不如不学呢？
寒假应该更多的时间和精力放在复习和阅读上面。
平时的学校的时间比较紧张，那么这个寒假我觉得对于孩子来说真的是一个很好的阅读提升的机会。线上教育作为新学期课程的一个提前讲解，我觉得孩子只要认真地听，在大脑中能有印象就很不错了。但是阅读的能力提升需要更多的时间来养成。不如花更多的时间进行亲子阅读和亲子关系的培养。阅读能力中综合能力的，概括能力以及表达能力是大部分孩子非常薄弱的环节，那么我们更应该在寒假这个黄金时间进行提升。线上教育6小时真的有点过犹不及了。
线上教育目前在起步阶段，将来他将会是一个趋势，可是线上教育对孩子的自觉性和理解都有一定的要求，特别是那些不自觉，基础比较差的孩子更是一个挑战。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提问表述不准确，容易让人产生误解。1月31号是正月初七，对于绝大多数的高三和初三学生来说寒假假期已经结束，因此寒假假期间便组织每天近6小时线上课程的表述不准确，会让人误解为寒假补课。
因此次武汉肺炎病毒事件，全国的中小学都推迟开学时间而采取线上上课的方式进行教学，达到停课不停学的目的，我认为这是很好的一种教学方式，符合当前的特殊情况。但是我想除了要参加中考和高考的学生之外，其他学生参加线上课程的时间应该是正月十五元宵节之后。
对于九年级学生来说，每天6个小时的线上课程是有必要的，而且会比在学校上课要轻松许多，因为在学校每天都课程是接近8小时的，由于在是在家里对着手机或者电脑上课，学生更容易疲劳，故适当减少课程时间，让学生有足够的时间休息。这一点学校的出发点是不错的，因此每天6小时的线上课程是有效的。
相比于教室上课，线上课程的效果会差很多，这不单是学生方面的，更是老师方面的。学生在家上课缺少那种课堂氛围，更容易注意力不集中，而大多数老师是第一次进行这种模式的线上课程，难免会遇到各种各样的问题而影响教学。
值得注意的是：学生在上好线上课程的同时，也要学会利用线上课程外的时间，争分夺秒的自主复习，这比线上课程更重要，不要课程结束今天的学习也就结束了，否则线上课程的效果将会大打折扣，白白浪费了时间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个寒假，学生延期开学，于是停课不停学的呼声一浪高过一浪。各种各样的在线学习，直播课程上线。现在各个学校也要求老师们开展在线学习，要保证学生们在家里也能认真学习。
可是实际效果如何呢？只怕是忙活了老师，和家长，学生们却收获不大。开学了，一切课程还得从头开始。学校，老师，学生和家长只是体验了一把在线课堂。
这种情况的原因很多:
1 在线学习是个新生事物，老师们得从头学习，学生也得适应。
2 网络课程依靠网络，有点学生家长无网络，或者信号不好，一会这个掉线那个掉线，一会声音没有了，状况百出，一节课下来，知识学不了多少，手忙脚乱。
3 课堂上老师讲的津津有味，学生学的怎么样，就不清楚了。因为老师看不到学生，自然发现不了问题。这就对学生和家长提出了要求。上课时间家长要做好辅助工作，时刻准备着把走神的孩子拉回课程。
题主这个九年级课表一天6个小时的课程，学习时间够长。老师忙是肯定的，学啥学习是否用心就不知道了。
综上所述，我们不能为了在线学习而在线学习，一味地追求这个学习形式，不顾实际效果，也就失去了在线学习的意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人意义不是很大。
九年级初三，还有四个多月参加中考。用不着那么紧张啊，寒假期间每天还要六个小时的网课，实在是没有必要。初三孩子们已经有一大堆的寒假作业，同时还要进行这个网课，可以想象那个效率高不到哪里去。
教学效率要高，最重要的互动和对学生的把控，网课很难做到这点。
虽然这个春节比较特别，但孩子们都想着过年，一方面增加了他们的心里负担，另一方面是给他们提供了玩智能手机或电脑的机会，也给部分家长增加了控制智能手机的难度，还增加了老师的负担，老师在寒假也需要陪家人过春节的。
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