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有什么适合高三学生读的书吗?
自己的,你的,适合有什么适合高三学生读的书吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
有什么适合高三学生读的书吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于高三学生,春节之后的总复习的关口:仍然要重温高中三年的教科书,但是归纳、整理各科的知识点,特别是语、数、英,三大主科,纠错返正,补缺漏,巩固已学知识点,特别是在纠错返正的问题上,学生由于错误的理解某一概念,会产生错误的定势思维,必须拨乱返正!所以纠错的问题,关键是彻底改造思维!但是,不容易一下子拐过弯来,需要有经验的老师对某一概念举一反三,灵活应变的指导学生的全面正确的理解!为以后的深化、综合、系统升高复习打下坚实的基础,只有扎实的功底,熟练的技巧,灵活的应变,高考才能理想,我就给出教学中的点滴体会,仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人以为,高三学生,面临多种选择,或进入名牌大学继续深造,或步入职业院校学得一枝之长方便就业,或直接辍学成为务工人员。不管前路如何,立业先立德,立德是第一要务。德不立,不管将来干什么,都不会有什么好结果。所以我认为,做为高三学生,除了完成学业之外,像《红岩》,《钢铁是怎样炼成的》等等,是必读首选之书。让莘莘学子们缅怀先烈,树立为中华崛起而读书,为共产主义而奋斗终生的远大目标,定当起潜移默化的作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三是“鲤鱼跳龙门”的助跑阶段,有益于提高成绩当是适合你阅读的课外书籍,——在当前的高考模式下,要结合自己的兴趣和如何补足短板着眼,比如如果感觉作文成绩差,读一些文学作品(杂志、报纸、短篇小说等);如果英语(听力)不令你满意,那就听些英语短视频(音频)资料,包括自己大声朗读课文。一切以结合自己实际情况而定,没有绝对的建议。还有既然你这样提问,建议你听听班主任和各科老师的建议,也许是最适合你的,莫舍近求远哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多读读欧拉的著作,很适合高中生读。对你的思维提升很大,也大大开阔你的数学视野。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀 其实我认为,高三生处于升学阶段,压力最大,时间紧任务重,一些名著往往不太适合这时候阅读。虽然说一些鸡汤会错误引导叭,但它至少在短阶段可以给你鼓气。这就是许多学校往往选择在高三的时候进行励志演讲。鸡汤随毒,但他真的能在短时间里给你许多期许,支持你走下去,所以我推荐一些励志的书籍。
我去年高中毕业,那一本书,简直了,超级励志,安利给大家,2013年北大双胞胎苑子文、苑子豪的书籍《愿我的世界总有你的二分之一》 书中着重记载了他们高中时代为了考上北大而付出的几乎“变态”的努力,双胞胎本身就很难避免被比较,他们心中暗自较劲儿却又真心鼓励,彼此加油鼓气的话语真的感触很深,以及他们背书到深夜,自创一系列的解困方法:吃咖啡粉、举哑铃、冲冷水澡。刷题犯困到连人带桌子翻倒在地,站着背书到困到打趔趄.........
真的,肺腑之言,当时看的我满腔热血,或许书中的行为有些许极端,但是很真实,每年千万考生,你不知道你的对手在干什么,真的有人就是那么努力。高三生还是拼一把叭。书的故事性不是很强,不会上瘾,建议每天抽5分钟读一页,很鼓舞的,加油。为自己拼一把!
书名《愿我的世界总有你的二分之一》 强烈安利。———一个过来人的肺腑之言
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答你的问题。我是一位从教30多年的高中教师,请让我从高中教师和学生需求的角度回答你的问题,偏颇之处敬请原谅!
1、从教室角度看
老师的价值是通过学生的成绩体现出来的,因此学生成才、桃李满园是所有老师的共同心愿,尤其是对于高三的老师,他们对学生的成绩更是十分重视,他们会从各种角度搜集资料,尽可能的让学生全面掌握高考知识,提升学生综合能力。
因此据我的了解和高中工作经验看,高中老师多会为同学们提供相当多的复习资料:一日一练、三天一小考、五天一大考、一周一会考、一月一联考。学生能有的放矢的做完老师发的练习资料,做好查漏补缺,基本能满足应对高考的需要。
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