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如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
线上,学生,老师如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
中考升学在他们大部分初三孩子的眼里还不显得那么重要，弦蹦得太紧不一定是好事啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
从社会角度看，利大于弊；
从师生角度看，弊大于利。
一个没有研究和实践的事情，在特殊shiqi靠着资本运作了，好在已经引起了社会的重视和讨论，是个好事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师和学校为了孩子的学业，迫不得已。
在疫情面前，人人自危，人人自保。孩子的学业不能因为疫情而缓下来。既要保证孩子安全，又要保证学业不拉下，学校和老师用心良苦。
对很多老师而言，上线上课是很痛苦的。
对着冷冰冰的屏幕，世界最进的距离是“不知道你在哪”心里一直牵挂，世界最远的距离是“牵挂的你，还好吗？听懂了吗？作业做了吗？还有什么问题吗？”
还记得我大学老师说过一句话“这个世界上只有老师和父母愿意把自己一生所学授予你”。
做为老师，我们克服困难为孩子而战，把孩子培养成像钟南山一样的，读书为了救人！
各位老师辛苦了，祝天下老师身体健康，万事如意✨✨✨✨✨
回答于 2019-09-11 08:43:50
寒假期间便组织每天近6小时线上课程的现象。很多人不理解这种做法，可是我认为是最正确的做法，值得我们点赞和认可。
作为新时代的老师们，应该与时俱进的展开工作，吸收新鲜事物的浸润和挑战。请问家长们，你每天在家能帮助孩子们做些什么呢？孩子们不上课宅在家里是什么作为呢？有了这次疫情，带给我们太多太多的东西，我们不但要主动适应，还要主动去改变，这种网课即使不是这种非常时期，也应该努力去适应，因为它所带来的好处实在是太多了。
首先，孩子们有事做了，不再单纯打游戏，玩手机，不再空虚枯燥，处于青春不喑世事的孩子如此，有几个家长不是这种感觉呢？其次，网上授课增加了学识，在家也养成有规律的生活，何乐而不为呢？。第三，规范了授课精准性，如果让全国名师给孩子授课，有课件，效果能一样吗，老师作为辅导员，为孩子们答疑解惑，既减轻了老师的负担，又可以减少国家的支出，一举几得的好处，显而易见吧！
所以我认为国家此举乃明智之举，既为家长们分了忧，还不再耽误孩子们的大好时光，偷着笑还来不及呢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
由于疫情的影响，中小学延迟开学，根据教育部要求“停课不停学”，线上课程轰轰烈烈展开了。
不同的学校，采用不用的方法，有的是学校排出了课表，早读时间学生拍视频打卡，读书，背。
上课时间，有的是通过各种线上资源布置任务，我的同学有的通过抖音上开上了直播讲课，有的是单纯在群里，录一段讲题的视频，发到微信群里。
不可否认的是初衷是好的，但是有没有效果就另说了，学生习惯了和老师面对面，现在要是网上，不仅学生不适应，估计老师也不适应，没有及时的反馈，又由于平台的限制，网络的限制，效果如何不确定。
学生长时间的拿着手机学习，不知道时间长了受的了吗？长时间的盯着屏幕看，注意力很难集中的。
另外现在学习了，开学后老师是不是还得重新讲，这又是个问题。我感觉还不如留下预习作业，在群里集中解答预习作业，学生的疑惑来的实在些。
回答于 2019-09-11 08:43:50
与减负背道而驰，增加负担。
回答于 2019-09-11 08:43:50
讨厌，让孩子放完假再搞行吧
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