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如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
线上,学生,老师如何看待寒假期间便组织每天将近6小时线上课程的现象？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
2、网络授课，是我们当下的无奈之举。效果明显是不如课堂教学的。但聊胜于无，在无可选择之下，我们只能选择它。所以，这个时候我们无论怎么谈论利弊，它都是利大于弊的。但我们也不能把它的作用无限扩大了。扩大到觉得他可以拯救整个当下的教育了。这也是不现实的。它要算，也顶多是一个安慰剂，它的实行也有很多的弊端。比如学习效率问题啊，学生的视力问题啊，家长的监管问题啊，下一学期的学习进度的问题啊，等等都是问题；
3、网络授课，不限时、不限地，真是个好东西，但是，实行网络授课，我们不能剥夺了学生正常的假期时间。疫情当下，人心惶惶，我们何必又搞这么一出，去让学生们也人心惶惶呢？完全没有必要嘛！像高三、初三的学生，因为升学压力大，逆水行舟不进则退，他们没有办法，他们早一点学起来，那是可以理解的，但是其他的学生，像天真无邪的小学生啊、初一初二还比较迷茫的青春期少年们啊，我认为是他们休息的时间就应该还给他们，让他们快乐的成长不也是我们教育当中很重要的一部分么？
4、网络授课，其实也远不是只有直播一种。直播看起来新奇，其实效率上真得不高。我认为有些老师在假期里给学生的辅导行为也是十分可取的。比如有些老师利用QQ群、微信群，根据学生的学习进度，布置相应的学科练习任务，规定时间完成，然后在群里给学生发答案、并进行答疑。再比如，有些老师给学生布置自学内容，比如背诵古诗啊、单词啊、看经典名著啊，并设计学习时间安排表，让家长进行监督，因为切实可行，家长对孩子的学习任务看得见、管得到，这也保证了每一个学生学习上的公平性问题。
03、结束语：
抗疫形势很严峻，人性惶惶，但是，凡是还是以稳为主，慌是没有用的。
在教育上，教育部门给我指明了很好的道路——“延学不停课”。但在这个指导性的意见之下，咱们不能盲目，不能自乱了阵脚，把一件好事做成了乱糟糟的坏事。
君山上面介绍的是我们当地的一些做法。肯定不是最完美的，但是，我想也总是一个不错的选择。寒假还没有结束，各地调整方案还来得及，希望能集各地之所长，最后真正制定出有利于教育的好方案吧。
最后，还是希望本次疫情能够早点结束。延学是无奈之举，我只盼能够早日开学吧。
你好，我是君山，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为大家关心的主要是网课的效果，担心学校的网课效果不好，学生的差距会越来越大，但是就是班级的面授课，学生的学习也是有很大差距的，想学习的学生没有任何理由，不想学习的同学借口一大堆！
我们已经在线辅导学生学习了，从目前的情况来看，基本和在班级的上课差不多：
一、原本面授课的时候，积极与老师交流的同学依旧，能实时紧跟老师的步骤，按时保质保量完成学习任务，效果也很好，那个地方有不明白的直接问老师！
二、原本在班级里不是很积极的同学，现在也还是这个状态，不会的问题也不会主动问，这部分同学都是“吃等食”的，他们等着别人问，他们顺势听听，现在的网课也是一样的！
三、原本班级里的活跃分子，现在依然是，没有他不搭话的时候，跟他有关无关的，他都能无话生三句，惹得有些同学对他很反感，到我这告状，可是老师我鞭长莫及啊！
网课的缺点肯定有啊，就我们班就有一位同学在线，就是什么任务也不参与，与家长联系以后才知道，家长怕影响着孩子的学习，把孩子单独留在一个房间里，殊不知这孩子好好利用了自己的独立时间，抱着手机打游戏，当然没有时间完成任务了！
所以对于不能独立完成学习任务的学生，家长还是不能全放手的，不然就和我们班的这位玩游戏的同学一样了，借学习之名，玩游戏之实！
通过几天的网课发现，除了让同学们学习了文化知识以外，让更多的学生的日常生活有了一定的规律，比如第一天上课了，有35位同学在线，其他同学电话联系时，还没起床呢？现在早上8:00上课的时候已经能有50位同学准备就绪了，真是一大进步！
回答于 2019-09-11 08:43:50
寒假期间便组织每天近6小时线上课程的现象。也许很多人都不理解这种做法。
我是语文教育杨柳依依。我想不管是学校还是老师，都不想进行线上授课，因为面对冷冰冰的屏幕，老师会觉得无法与学生沟通，看不见学生的表情，不知道学生的疑惑在哪里，实在有些让人手足无措。
但是，特殊时期特殊处理，疫情面前，我们既要不出门，又要学习，我们必须想办法克服困难。
我们学校昨天下午就收到来自市教科体局的通知，1--8年级2月10号网上正式开课，至于9年级和高三没看见通知，我估计可能已经开课了。
对于一个新事物，不管是老师还是学生都需要一个适应的过程，这个过程对于学生来说，孩子们适应能力强，可能还好点，对于老师们，特别是农村学校的老师真的是一大挑战。
结束语：困难肯定是有的，让我们共同想办法，克服困难。少些抱怨，多些理解，相信一切都会好起来的。只要挺过了这几天关键时期就好了。孩子长时间盯着屏幕的确不太好，家长要让孩子学会调节，休息时间就去走走，看看远处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们生活中有不少恶习，其中比较突出的之一就是“一哄而上”，并且缺乏“度”的把握。就拿这次延迟开学不得不采取在线教育来说吧，教育部的初衷特别好，就是希望呆在家里的孩子有事可做，“停课不停学”，学习上能够得到有效的指导和帮助；然而，我们不少地方的学校一开始就把好经给“念歪”了，线上课程无限盲目化、扩大化的趋势一发不可收拾，就像拿到了尚方宝剑一样的兴奋，开足马力，各种各样的线上课程层出不穷，一股脑地塞给了学生！可是那些，说好的“限制孩子上网时间，保护孩子视力”呢？说好的“摒弃应试教育思维，大力倡导素质教育”呢？说好的“不要只看分数，重视德智体美劳全面发展”呢？都被线上课程给冲到九霄云外了吧！
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