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有些教育机构把面授课改为录播课,学费按面授课收,合理吗?
不合理,面授,老师有些教育机构把面授课改为录播课,学费按面授课收,合理吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
不️理
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样收费其实是不合理的,这两天我也遇到了这个问题,我家女儿的英语课改为了线上,上课的时候我在一边观察,感觉有这些问题:1.互动性不高,孩子们虽然都使劲按着举小手的按钮,但是授课老师完全按照自己的逻辑来,没办法在授课的时候变通,有好几个孩子拿到耳麦的时候说,终于到我了。2.直播课万一遇到网速啊这些问题的时候卡住了,昨天晚上孩子的课,不知道什么原因整整卡了二十分钟,怎么呼老师也没有回应,这二十分钟孩子根本看不到听不到老师的授课。这样的情况下,还按照面授来收费,真心不合理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在冠状肺炎疫情爆发的特殊时期,这也是很多家长关心的重要问题,教育机构将面授课改为录播课,收费标准却不变,这种做法是不合理的,有违诚信经营的理念。之所以这样讲,主要有以下几点原因:
一、 面授课和录播课所面对群体不同
面授课是老师面对几十个孩子的近距离面对面授课,录播课只能是一种形式,效果还不能保证,再多的人的可以适用,遇到种情况,如果家长已经给孩子报面授课,可以与该教育机构协商,主要围绕两点,要么将孩子的课程推迟学习,请机构给孩子另行安排上课时间;要么从录播课教学效果不如面授课角度要求机构给打折,相信教育机构会根据家长的要求做出妥善解决。
二、 面授课和录播课教学形式不同
面授课是教师与学生面对面的互动教学,而录播课则没有互动性。家长给孩子在教育机构报名参加补课学习,就是想获得老师面对面的教学与辅导,孩子也可以有问题随时向老师请教。老师在教学与辅导的过程中,通过观察与了解可以发现学生学习中存在的薄弱环节,从而进行个性化教学。但是录播课却不具备这些功能,遇到提问、疑惑和不明白的问题怎么解决。如果是网络传输,还会遇到断网、卡顿造成教学不能连续进行的情况,教学质量不能保证。
三、面授课和录播课的经济运行成本不同
面授课在线下授课时,必须涉及到场地租赁、设施设备,教师及管理人员的费用,培训机构相对会增加很多成本支出。录播课就不需要这些场地租赁、设施设备,教师及管理人员的费用支出问题,就是有也是很少的一部分,成本要低了很多,同时录播课程还可以反复多次播出销售,不受场地和设施的影响,成本基本基本可以忽略不计。
遇到这样的情况是教育机构违约在先,家长与教育机构进行协商,教育机构不愿意调整课期和计费打折,那家长就不要客气了,你可以明确告知该机构,我要举报你们乱收费,损害了消费者的合法权益,家长可以向有关职能部门举报。从情理与法律的角度去解决问题,就一定能把问题处理好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得不合理!
做为培训老师和教育机构,面对疫情时期,学生不能上课。怕中断学习,课业生疏。我们都制订了相应的在家学习和复习的课程。
这些课程保证了学生们能在家里继续学习和复习,不中断进程,也保护学生的安全,响应国家号召。
有些课程可以继续收费,但毕竟不能达到像面对面授课那样的效果,所以全额收费是不合理的。
教育者以身作则,为人师表。靠的是知识和人格魅力才能聚拢学生愿意跟老师学习。
如果教育机构和老师把自己的利益放在第一位,不考虑家长和学生的感受,路不会长久!
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然不合理!面授课和录播课就是两码事,用录播课替代面授课肯定是不对的事情。
首先,我们购买面授课程,本质上购买的是教育机构的系列服务,包含了:教学内容、教学质量、授课人时间、授课人服务等。录播课肯定属于“偷工减料”,并且保证不了教学质量。具体体现在以下几方面:
1、面对面的教学,老师和学生之间存在良好的感知互动。老师可以随时掌握学生的学习状况和学习进度,进而调整教学的进度、次序、重点等。录播课则不可能做到这一点。
2、老师答疑解惑的有无。面授课学生可以随时提问,老师可以随时答疑解惑。录播课则不可能做到这一点。
3、面授课和录播课之间,课堂的氛围、体验感完全不同。在球场看球和电视转播的效果能一样吗?答案是否定的。
4、面授课和录播课之间,学生受干扰程度完全不同。面授课时,学生不可能随时喝水、吃零食、接电话或者做其他琐事吧,如果在家里看录播课,估计你受到的干扰就多了。这也是远程教育、网课最大的问题。
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