您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
两口子教育孩子理念不同该如何协调？一个相对的放养，一个更注重学习成绩？
孩子,父母,自己的两口子教育孩子理念不同该如何协调？一个相对的放养，一个更注重学习成绩？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
首先，不要强调双方的不同。当我们之间的看法出现分歧，很容易自然去强调双方的不同。就像您所提的这个问题，就是在强调双方的不同。这样很容易造成更加对立的局面。要找共同点。共同点是什么？双方都要问自己了。
相对放养是为什么？是觉得孩子压力大，想让他轻松一些？是认为自由的环境有利于保护孩子的想象力创造力？还是自己不愿意花太多时间在孩子的教育上？
更注重学习成绩是为了什么？是自己就认为好成绩是孩子美好未来的保证？是出于大环境压力不得已的选择？还是只是一种思维惯性，过去这样，今天很多人也这样，而自己并没有深入思考过？
其实，不论是怎样考虑的，双方最大的共同点，就是，希望孩子未来能有一个幸福的生活。而这些细节的思考讨论，便能帮助我们想清楚，怎样做才能让孩子未来有一个幸福的生活。
而且，很多事情都不是绝对的，都需要找到一个平衡。如果强调双方的不同，更容易走向绝对化，走向极端。这样是危险的，不利于孩子的成长。孩子的教育成长需要在理想和现实之间找到一个平衡。而这种平衡，也是需要家长自己有能力去把握的。比如我们遇到很多家长，因为对学校的教育不满意，选择自己来教孩子。这固然好，但是自己的能力是否能支撑起孩子成长所需要的教育呢？有的家长觉得成绩最重要，让孩子把所有的时间都投入到学校功课的学习上，孩子的世界狭窄、枯燥，还产生许多性格心理问题。家长一定要注意平衡，而且自己要有这个能力去把握好平衡。这是双方讨论第一个需要注意的地方。
第二个要注意的便是，教育所针对的都是每一个孩子。每一个人都是不同的，他有自己的想法、喜好、对世界的判断、对个人生活未来的期待憧憬。教育一定要尊重个人的意愿和选择。夫妻双方在制定孩子的教育计划的时候，一定要充分了解孩子，征求孩子的意愿。我们教育计划也是需要孩子充分认可的情形下，才能有效实施的。任何教育，一定都是从孩子出发的。而不是外来的一套既定的格式化的方案。这是第二个要注意的地方。夫妻双方只是一味坚持自己，而忽视了最重要的孩子的状态、想法和意愿，这是最危险的。教育体现的是爸爸、妈妈、孩子三方的共同意愿。当夫妻双方有很多不同的时候，多从孩子的角度来看问题，很多问题便会迎刃而解。
教育，首先一定是要从孩子出发，然后在理想和现实之间找到一个平衡，而自己需要有能力去把握这样的平衡。当双方理念观点不一致的时候，都从这样的角度去思考问题，就会得到最好的结果。
祝福你们！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我认为这两种教育理念没有优劣之分，各有各的好处，也各有各的缺陷，双方互补才是王道。你不要因此苦恼，相反我认为这是很好的。如果双方都放养或者双方都严格要求，那才是灾难。
具体以哪一方为主，我建议你们夫妻事先私下沟通好，比如我就以丈夫的看法为主，妻子的意见作为辅助，定好基调，不要在孩子面前争吵。即使对对方的做法有不同意见，也不要在孩子面前表现出来，而是事后再私下沟通。因为夫妻双方在孩子面前出现分歧以至于争吵会同时降低夫妻双方在孩子心目中的权威性，同时也会让孩子感觉无所适从。
至于以哪一方为主要看孩子的具体情况，如果孩子本身自觉性比较好，对自己要求就很严格，那么就以放养为主，严格要求为辅，反之亦然。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母统一教育孩子的观念是很重要的 如果父母意见不同，孩子能看出来，这样他会抓住父母的意见不一致而反叛另一方，这样父母在孩子面前就不能建立起威信和权威，这样的结果只会让孩子会越来越不听话，不尊重父母。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多家庭都存在这种现象，我们家也是这种情况 。
我认为孩子必须要严格对待，一定要说到做到，尤其是某些规矩，要严格执行；而我家那位则是要求温柔对待孩子，孩子就一定会经常犯错，犯错了要给孩子机会改正，而规矩就是给孩子来违反的，然后再制定更宽松的规定就好 。
而就现在孩子 的情形来看，他一直是在我们两个人中间摇摆，爸爸厉害就听爸爸的，妈妈厉害就听妈妈的，而不管规矩是怎样的 。
而我们两个人也意识到这样是不行的，所以经过共同思考，我们认为必须制定全家共同遵守的规矩 ：参与制定者包括家长和孩子 。
因为这个规矩是全家人一起制定的，所以执行起来的 阻力会很小，然后还需要一个执行人，我建议轮流作这个执行人，这样每个人都会体谅到执行者的难度，也就很容易遵守规矩 。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题还真的是一个大难题！
因为两者都对，都有道理，都为了孩子好！
我只能建议这对父母注意一个细节：阳至极则阴，阴至极则阳。不要太过度的追求完美，尽量在最短的时间内确定孩子的人生目标，找到孩子喜欢的生活方式，做孩子的教练、助教、保姆、朋友、知心大姐……最好不要做孩子的领导，用命令式的口吻说话。多用一些我建议，我发现……多表扬，多奖励，少批评！让孩子学会思考，学会独立！
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |