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高三了感觉做题什么都会，但一到考试就考不理想，怎么解释？
做题,考试,你的高三了感觉做题什么都会，但一到考试就考不理想，怎么解释？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
高三了感觉做题什么都会，但一到考试就考不理想，怎么解释？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是高中老师，对这个问题深有感触。不少学生存在这个现象，课堂提问的时候，回答的答案也正确，平时做练习的时候也都能做正确，可是一到考试的时候就考不出好成绩，明明很简单的问题都做错了。这是什么原因造成的呢？
根据我的观察和思考，主要存在这么几个方面的问题：
一、会做和做对是两码事
会做，只是懂得做题的思路和方法，只要你对这个知识点理解了，那么你就属于会做的范畴。
做对，需要把做题的思路按照步骤一步一步地来，知识点要一点一点地写出来。在做题的过程中，有太多的的因素导致失分：
知识点罗列不全，特别是政治、历史、地理、生物等学科，一个材料分析题的答案要点有很多，只有全部列出来才能得满分，每少一个知识点就要扣掉几分。试想，一道题少一个知识点，多道题下来，扣掉的分数就不是一个小数字。
步骤缺失，计算失误。有的学生在做题的时候就想草上飞，毛手毛脚。发下试卷来一看，这道题自己会做，就开始下笔写。结果导致有些步骤缺少，简单的计算结果出现错误。
卷面不整洁、字迹潦草。平时做题的时候关注更多的是结果，只要答案正确，就以为自己会做了。其实不然，在考试的时候，特别是统考的时候，各地都会网上阅卷，字迹潦草、卷面太差同样会影响成绩。
由于以上几方面的原因，即使题目拿过来一看，自己会做，但是与做正确、得全分还有一定的距离。
二、似是而非与学得扎实是两码事
在高中阶段不乏一些学生在学习的时候深不进去，总是浮在表面上，对有些知识并没有真正地掌握，而是似是而非。
比如地理学科中关于昼夜长短变化规律。
由于地球的公转导致太阳直射点的南北移动，太阳直射点所在的半球是昼长夜短的，否则反之。其中北半球白昼最长、黑夜最短的那一天是夏至日，白昼最短、黑夜最长的时间是冬至日。
有些学生可能对老师讲的这些内容也烂熟于心了，但是在考试的时候，稍微变通一下，他可能就不会了。比如：当太阳直射点如何移动的时候，北半球昼长大于夜长，并画出此刻的太阳光照图。
通过这个例子说明，有些学生在学习知识的时候只停留在表面，并没有真正领会、理解。
三、心理素质与临场发挥存在关联
还有一种情况影响考试成绩，那就是考生的心理素质。有的学生心理素质过硬，考试的时候形态若素，不慌乱、不紧张，在考场上能够正常发挥。
有的学生则不然，太在乎考试成绩了，生怕考不好受到老师和家长的批评。临近考试的时候，心里就想揣着一只兔子，心跳得蹦蹦的。更为严重的是，进入考场前上吐下泻，严重影响考试的正常发挥。
针对这些心理素质不过硬的学生，老师、家长也都苦口婆心的进行疏导，不要紧张。而学生呢，嘴里一边念叨着不紧张、不紧张，结果呢，心通通直跳，手瑟瑟发抖，这种状况还怎么去做题呢？
星期天学生们还在学校学习，我还要到教学楼看看教学秩序，况且我没有打算获得青云问答奖，在这里就不再花费时间，来分析如何解决这些问题了。只是回答了题主提出的问题，进行了原因解释。
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你知道有一种被人们普遍使用的药吗？它叫“清凉油”，说是万用药，既可治蚊叮虫咬、止痛止痒，也可治头痛脑热、风热感冒、鼻塞肚子痛，还可醒脑提神赶疲乏、防晕车又昏船……。总之，包治百病。
实际上，清凉油对以上病症确实有些疗效，但若讲治愈，一样也治不好，治不断根。
为啥？因为它未治根只治了表。
你题中所反映的学习情况，是不是也有点象清凉油，不能解决根只能解决表呢？
你的这个表，就是走马观花，有些囫囵吞枣，被泛泛题海花了眼，所以你在做题时觉得什么都会；你的根应在：各科知识成系统，提纲挈领，融会贯通，以点代面，面上有点，也就是纲举目张，才能保证考试中考出理想成绩。
你的情况就只缺乏一些深度。
千万别焦虑！投入总复习初期，以上情况实属正常。寒假加下学期来日方长，只要你善于总结归纳，从知识系列的根上去多融会贯通，保持解题的敏感度、准确度和深度，成功就在高考中！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三了感觉做题什么都会，但一到考试就考不理想，这是为什么呢？
我觉得有可能不够细心。就我女儿来说，考数学后，经常会说，这次考试很容易，感觉可以考满分。但几乎都没有满分过。试卷发下来，都是容易的题目做错，大题就是计算错。所以，要引导孩子答完题后要好好检查。实际上，检查还是比较不容易的，关键是一开始做题的时候就要细心。字写端正，放慢速度。
还有可能是知识掌握不全面。哪怕是默写，感觉都会背了，可是真背的时候可能没办法完整背出来。写的时候，可能很多错别字。比如诗歌鉴赏，可能理论顶呱呱，结合文本来做题可能就无法应对自如。
再可能是没能做好归纳总结。平时错题，老师一讲，他就明白，但却没能很好地梳理相关题型的答题策略。比如小说中细节、情节的作用，他也能说出子丑寅卯来，可是考个对话的作用，他就不知道如何答了。
感觉什么题都会做，但一到考试就考不理想，我觉得这样的学生整体素质还是很好的，只要稍加调整一下自己的学习状态，一定可以锦上添花的！
你说呢？
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