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孩子班主任跟我反映孩子上课总是不认真听讲，能不能报个兴趣班提高下他的注意力呢？
孩子,注意力,专注孩子班主任跟我反映孩子上课总是不认真听讲，能不能报个兴趣班提高下他的注意力呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子班主任跟我反映孩子上课总是不认真听讲，能不能报个兴趣班提高下他的注意力呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上课注意力不集中，这是常见的一种现象。首先应该知道一个孩子注意力的有效时间是有限的，从开始的三四分钟到最后的整节课的时间是需要很长时间的训练才能达成的。之所以，有些课堂增加了间休的时间，原因就是因为如此。同时孩子的有效注意力是需要训练的，当你意识到孩子注意力分散了，应该通过提问等方式及时提醒，进而达到矫正，长此以往，孩子有效注意的时间就会慢慢拉长。至于兴趣班可能培养孩子的有效注意力，我不否认，感兴趣的事情，有效注意力归增强，但那只是在兴趣班，假如在回到课堂哪？虽然兴趣班依靠着兴趣来拉长注意的时间。所以，最有效的办法还是从课堂训练起。家长不妨在课外也仅就注意力的问题，对孩子开展一些专题性训练。
孩子的注意力，是在遵循孩子有效注意时间是有限的这一基本规律的基础之上训练出来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师有关注到孩子专注力的问题，家长也愿意配合一起帮孩子提高，是好事情呢。很多时候，家长的配合都至关重要。
大多数孩子或多或少会有这样的情况，家长也不用太过焦虑，我们遇到问题想办法帮孩子提高就好啦。
我觉得我们可以先了解一下，孩子是只有这个老师的课不集中，还是所有的课都不集中。
如果只有这门课，可以了解下孩子是听不懂还是内容太简单了根本不用学。如果没学会家里给帮忙补一补，能跟得上老师的节奏专注度自然就好啦。如果太简单不想听课了，请老师在课上多给些提问，适时给些拔高也不错。
但如果是个共性问题，个人觉得和培养孩子其他方面的习惯都是差不多的，没有什么捷径可走，都是需要日积月累的。
整理一些我们家实践下来比较有效的做法，供参考哈：
1.孩子在做一件事情的时候，尽力不去打断。尤其是一些操作类的小游戏，就让他们一直做，不一定时时刻刻都要与孩子互动的。
2.给孩子一个安静的学习环境。孩子天生好奇心强，容易被别的事情打扰，我们大人讨论什么有趣的事情热火朝天，让孩子专注读书写作业就比较难了。
3.营造点仪式感。我们给他们买自己的学习桌，学习相关的事情都在自己的位置上做。需要背诵朗读的内容我们会充当观众，适时给点掌声。
4.家里不要给孩子某些学科重要某些学科不重要的错觉。各学科都是孩子在当下阶段需要掌握的，里面都有有趣的知识和动人的故事，鼓励他们去发现。
5.单次独立学习的时间不宜过长，根据孩子的性格，合理规划时间，可以穿插一些休息。（有些老师喜欢拖堂，甚至占文体活动的时间上课，效果并不理想呢[偷笑]）
这次先想到这么多，互相交流，一起努力哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要抓住不认真学习的源头，而非盲目的补兴趣班，如果孩子有特别兴趣爱好，可以适度报名参加
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长，首先做三件事。一是先了解一下孩子的具体情况，既要从老师那儿了解又要自己观察测试，看是否注意力不集中。二是若真如老师所言，那就咨询一下医生看该怎么办，注意力不集中一般与营养、身体健康状况等有关。三是了解一下老师讲的兴趣班是怎么回事，包括收费情况、兴趣项目、自己的孩子爱好什么等。若发现费用很高则可能是以收费为目的的。然后综合上述情况决定是否参加兴趣班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高专注力方法有很多，主要是让孩子能够坐的住集中精神，我们可以从最基础的做起
一，每天做专注力训练，主要工具如下：
闪卡
任意内容都可以，可以挑选孩子感兴趣 的，在网上购买或者自己制作都可以，要选择A4纸大小的硬壳纸，便于手持翻阅，具体做法是家长左手拿闪卡右手从后往前翻阅闪卡给孩子读闪卡内容，要求孩子必须专注的看闪卡画面不能分神，大孩子每次闪卡在5分钟以上，家长可以在闪卡一个星期后对内容进行提问，了解一下效果。
视觉专注训练
这种训练有一些专门的教材，比如难度高一些的找不同，配对游戏，还有在复杂的图形中找出隐藏的物体，比如在下图内找出一个兔子，格子花纹的数字3等等
另外还有一些比较有意思的拼图游戏，或者在100个数字里找出相同的数字，或者把100个日和曰区分出来，或者走迷宫游戏，这些都是很好的锻炼孩子专注力的工具，可以根据孩子喜好选择适合的。
进行记忆力训练
记忆力训练需要孩子专注的用脑，长期的适当的记忆力训练可以很好的提高孩子的记忆力和专注力，同时孩子有用脑思考记忆的过程也会培养孩子爱动脑的习惯。
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