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初三学生每次会做的题做不对，试了很多办法，该怎么办？还有救吗？
题目,会做,问题初三学生每次会做的题做不对，试了很多办法，该怎么办？还有救吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
会做的题做不对，不是能力问题，而是心理素质问题。本来学生已经掌握了的，但由于粗心大意，在做题时容易把类似题混淆，得出错误的结果。导致学生发生这样的情况有两种心理问题:1.心态不稳，答题不严谨，属于平时不拘小节，大大咧咧惯了的人，在做题时有急功近利的想法，做题时追求快速解答。2.心态拘谨，情绪紧张，思维混乱，这样的学生在平时做题时处于一种宽松活跃的状态，逻辑思维比较清晰，但是旦处于严谨严肃的考试氛围中，脑子就乱了，只能发挥出平常十之七八的水平，做错题也就正常了。如何有针对的解决相应的问题呢？第一类学生平时着重培养他严谨的生活学习态度，规范他的行为，时刻提醒他。具体方法就跟，盯，需要花费一定的时间。当学生变得沉稳了，问题就解决了。第二类多鼓励和强化适应能力，多给这类学生设定类似场景，鼓励学生放松心态，让学生适应这种紧张，严肃的氛围。相信经过一段时间的训练，学生会有很大程度的改变
回答于 2019-09-11 08:43:50
有救，首先要摆脱这种天赋……否则，会的也填不对，就只能靠不会的得分了……
回答于 2019-09-11 08:43:50
检查孩子问题属于哪种情况
我们判断的标准通常有
1.。简单的，不该错的，考试错了。一一那就问问自己，熟练度够吗?
● 解决办法：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。
2.。原本会做的，考试做错了。一一那就问问自己，基本概念真的清楚吗?
● 解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
3粗心，因为孩子的习惯有问题
● 解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。
4.审题错了，不是不会做\"一一那就问问自己，准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?
● 解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，
你在平时的学习练习考试中,是不是经常遇到这样的情况：难题会做，简单送分题做错,思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。在此,我总结了粗心马虎丢分常见的两种情形,并给出相应的解决方法。
1，习惯于依赖知识点,看到题马上就用知识点去写，忽略了问题问什么,题目条件是什么【题目看错原因】
(1)最多的是因为看到题目非常熟悉,题目还没看完就下笔,想都不想就做,导致错误;
(2)精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)
【如何解释】
很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于兴奋型马虎。
而真正的"看错”题目,指的是精神不集中不认真导致看错,这个除非考生心不在焉,不把考试放在心上,或者因为生病,基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己“粗心"看错是因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张,题目一看,见过,兴奋,然后回忆,不自觉忽略了细节。或者因为没见过,紧张,开始回忆知识点,也忽略了细节。
【解决方法】
做题的时候,一定要先看完再写,不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头,却忽略了结尾。一定要看清楚问什么,题目条件是什么后,再思考,就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设开读懂题意。题目让干什么就干什么,千万不能想当然。
2，个人习惯过于分散。喜欢心算,心里想着怎么解答，结果写的和心里想的不一样【计算错误多的原因】
(1)喜欢心算造成的;
(2)草稿乱打,东一块西一块;
(3)太随心所欲,所以容易抄错。
【如何解释】
这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病的考生都有"随手乱丢东西"的毛病。在考试时,喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤,强行记住结果,也不愿意写出来。如果实在要打草稿,多半信手拈来,草稿纸一片混乱,随便找个空白处就开始计算,形成东一块、西一块的拼凑型草稿,结果一不小心抄错。更有甚者,由于打草稿过于随意,考试一紧张,找不到之前计算的部分,或者过于随意,笔迹夸张,自己不认识或抄错。这就是计算错误的根本原因。
【解决方法】
这个属于习惯问题，平时做任何题,凡是涉及计算的,一定要打草稿,并且要规范。平时日常生活可以养成"东西摆放整齐"、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事，不要拖到最后才匆忙应付完成"的生活习惯,也有助于培养考试日分享心、精确,从而避免出错。
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