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孩子学美术讲不讲究天赋？你怎么看？
天赋,孩子,美术孩子学美术讲不讲究天赋？你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
不但美术凡是搞艺术的都讲究天赋，光靠刻苦用功是不够的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这取决于你对你孩子在这个领域抱有多高的期望。什么是天赋？天赋就是悟性，学习的领悟能力和思考能力。如果通过系统的学习，正确的指导，肯努力、肯坚持，相信会有所收获。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好。很高兴回答你的问题。
我是手绘原创视频创作者，寒铭月。
我一直也在从事美术的教育工作，根据我的经验来说一下。
首先孩子在学习美术的道路上确实是有天赋差别的。比如说，有的孩子天生就对颜色有些较好的敏感程度。好比一朵花，有的孩子可以看出有玫瑰红的颜色和大红色，反之有的孩子就只能看出来大红色。这是天生的能力。再比如，有的孩子对造型能力就特别敏锐和快速.很快就能把某一个图片或者静物，照着画一下来还很像。这也是一种先天优势。本身美术就是造型和空间的艺术。所以这样的孩子在学习美术的过程中就会比别的同龄的孩子学习的要快很多。
但是以上的能力，都是可以通过系统的专业训练等到的。所以就算没有天赋也不影响孩子学习美术。因为有的孩子本身就成熟的比较晚，不能因为一时的成绩否定孩子的一生。天赋高的也不一定就是美术奇才。作为老师也好，家长也好不要过分的肯定和过分的否定。
最后的关键就是孩子自己是否真正的喜欢美术，美术是一类很长的学科，可能会学习一辈子。只有孩子自己喜欢才能坚持的住。才会有好的结果，半途而废就前功尽弃。
以上是我的回答希望对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不用讲究天赋，只要有一支好笔就行了。你看马良。画什么有什么。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人作为校外儿童美术老师和美术创作者，有六年多教学经验。关于此问题谈谈自己在教学积累中得出的一些观点和看法。
1、儿童美术教育随着社会的发展，已经成为一门独立的领域和专业，并且区别于美术高考和成人美术教育，要了解它们的教育目标和功能性的区别。
2、小孩子一般在语言不完善之前就喜欢乱涂乱画，于是画画成了第二语言，慢慢的随着年龄成长有了具体的图像和要表达的内容。一般在2–6岁左右，画出来的作品本身对于孩子而言并无多大意义，最重要的在于他思考、想象和表达的过程。这是他内心深处对这个世界、家人和生活的爱的表达。
随着孩子年龄的增长，画面会越来越完整，故事会越来越丰富，但是他会受到大人和一些环境的影响，一会说孩子画的像，一会说孩子画的不像。他就开始忽视自己最初对画画的乐趣和表达过程了。
3、儿童美术的意义在于孩子通过艺术创作和表达去发挥提高自己的想象力、创造力、审美能力，去表达自己内心的爱和认知。只要孩子愿意画，就积极鼓励。
4、关于天赋的问题，每个人都在某方面或多或少存在一点天赋。那是用于对此项专业的研究，在于专业本身是有益处的。但是在儿童美术中我觉得是不存在的，因为孩子画画所得到的成长和收获并不在于画画本身，不在于他的画在成人的眼中画的有多像，有多好看。
只要孩子愿意拿笔去画，就多提供一些材料，多聆听，多鼓励。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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