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孩子4年级了,不喜欢读书写字,有什么好的办法吗?
孩子,家长,不喜欢孩子4年级了,不喜欢读书写字,有什么好的办法吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子上学期间,接触时间最长的就是学校的老师,而对学生情况最了解的,莫过于班主任了。及时、经常与班主任老师沟通,找到孩子不喜欢读书写字的原因,就可以针对原因来采取相应的措施。作为老师,只怕家长不管不问,反而喜欢这种家校沟通的。
为孩子营造学习的氛围
我曾经教过类似的学生,聪明早慧,老师一点就通,记忆力奇好,在校表现优秀,但是一回到家,就不写家庭作业,星期天的作业也是想写了写一点,不想写了就找各种奇怪的借口。因为没有对当天学习的知识进行巩固,所以他的成绩一直中等。
眼见如此优秀的“苗子”变成这样,我很着急,就进行了家访。原来那个学期他的父母出门打工了,只有爷爷照看他。作为留守儿童,他没有一个良好的学习氛围,每天写作业的时候,爷爷不是听戏就是看电视、玩手机。他就没有心情去读书写字。
在家里要为孩子营造好的学习氛围,陪着孩子完成作业,陪着孩子复习预习、读书,而不是玩手机、打游戏、看电视。孩子生活在一个学习氛围浓厚的家里,怎么会不喜欢读书写字呢?
为孩子找几个爱学习的小伙伴
家庭环境很重要,周围的环境也很重要。古有孟母三迁,只为给孩子一个良好的教育环境,而家长,需要帮孩子找到几个爱学习爱读书写字、跟孩子年龄相仿的小伙伴。闲来无事,可请小朋友们来家里做客,一起读读书,谈谈心,同龄人的话,比大人的话更有用。慢慢的,孩子就会受到影响,做出改变。
交到爱学习的朋友的同时,也要控制孩子跟不爱学习的朋友接触的时间。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果孩子依旧跟这些不爱学习的学生一起玩,只会前功尽弃。
采取相对应的奖惩措施
奖励和惩罚的措施很多,切忌以玩手机作为奖励,以不准吃饭作为惩罚。
要把这些奖惩措施,跟孩子的读书学习挂钩。
比如成绩小有进步,可以答应孩子在周末开一个小party,让孩子担任此次聚会的“总指挥”;作业拿了100分,奖励孩子新奇的文具、书籍,并且说明奖励的原因。当有同学问起文具、书籍的来历时,孩子会骄傲地回答:“这是因为我……进步了,爸爸妈妈奖励我的。”进而让孩子有更大的动力去学习去改变。
若是再次出现不认真完成作业的情况,则可以取消当天晚上一起读故事的活动,取消周末去图书馆的活动,取消周末去某某同学家玩的活动。除非认真完成,达到某些要求,才可以重新继续之前的约定。
在善于教育孩子的家长眼中,任何事都可以跟教育孩子挂上钩。多观察,多体会,多做做换位思考,如此,你会对孩子的心理有更深的理解,就可以更好地帮孩子培养一些习惯。
个人浅见,仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣是好老师,家长也是,家长的言传身教很重要。孩子不爱读书写字,家长如果能多读书写字,与孩子互动,一定会有好的示范效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这有可能是孩子中常见的一种心理障碍——学校恐惧症.首先是家长要克服焦虑心理,如过分的爱,缺乏主见,屈从孩子的无理要求等.父母应该从小培养儿童的独立性,和与同龄伙伴相处的社交能力,鼓励孩子走出家门与伙伴一起玩耍,对来到家里的孩子的伙伴也应表示欢迎。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不喜欢学习肯定是因为在一二年纪没有培养良好的学习习惯和思维模式,导致了后面学习越来越难孩子就越来越跟不上,现在已经四年级了,我们不可能还像一年级那样去盯着他,那孩子会非常不愿意,建议和孩子聊一聊未来有什么想法,以后想要靠什么来养活自己,用讨论真实的得生活来激发孩子的斗志,告诉他其实他并不差,只是学习方法出了问题,你愿意和他一起去努力,和孩子制定学习计划表和制定一个最能达到的目标,只要你愿意陪着孩子努力,孩子内心感觉到你的陪伴,他在学习的路上不孤单,孩子一定会努力学习的,加油不要放弃哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
言传身教,给孩子树立榜样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有戏学习
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