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现在全封闭管理的学校对学生有何消极和积极的影响？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
现在全封闭管理的学校对学生有何消极和积极的影响？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
全封闭管理学校要说消极因素，可能有如下影响：
1，缺乏了一些与家长及时沟通，会使孩子和家长少了一些亲情。
2，缺乏了对社会的一些接触和了解。
3，少于一些孩子自身的疯、玩、闹的“野”趣场合和时间，带来一些压抑或压力。
积极影响也只说主要3点：
1，最大好处是安全。身体、性命安全和外来不好因素的思想侵蚀。
2，使孩子减少一些依赖性，早一些自理和独立，学会过集体生活和与伙伴怎样相处。
3，养成良好的作息习惯和学习生活规律。
大家可以通过比较，认识全封闭管理到底是弊大还是利大？
人们都赞赏人民军队是一个大
熔炉。军队不也是军事化管理、全封闭管理吗？虽然学生们的年岁还小，但我个人还是看好全封闭管理！
（下图来源网络）
回答于 2019-09-11 08:43:50
全封闭式学习环境对现在的孩子来说完全没有优势，也给孩造成很大的压力，更容易形成叛逆，也不见得成结出众，
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何事物的存在都有其合理性，存在即为合理嘛，不过其也具有两面性，比如封闭管理的学校对学生有着巨大的影响。
积极方面:能锻炼学生学习和生活的独立能力，并且让学生更加自律，学会了承担；让学生在学校学会与他人相处，收获友谊，比如和同学，老师等。
消极方面:与父母的沟通减少，在成长中少了父母的陪伴是一个遗憾，会导致孩子心里脆弱，学生有一种被抛弃感，会承担较大的心理压力，导致心理闭塞；基本与社会隔绝，学生对社会认知范围减小，对学生今后发展不利；学校的饭菜自然没有家里丰盛营养，导致挑食学生身体发展跟不上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上学要去什么样的学校？是全日寄宿制封闭管理的学校还是早送晚接的走读学校？哪类学校对孩子的学习和发展最有益？家有学童的家长总有这样那样的顾虑。
作为一个工作在寄宿制学校的老师，我想说说我的看法。
第一、在什么学段开始进入封闭式学校，这是一个要慎重考虑的问题。
有些家长工作忙碌，没时间接送孩子也没有精力辅导学习，所以就在小学一年级甚至幼儿园就让孩子住校。而八岁之前父母的陪伴教育对孩子的心理健康成长极其重要。如果这段时间无法得到父母的陪伴，把孩子放在学校的话，他的世界只有同伴和老师，这样会缺乏家庭的温暖和安全感，会造成孩子亲情情感缺失，会形成或是自卑胆小、或是自私逆反等性格缺陷。
所以，孩子进入全封闭式的寄宿学校最好要在八岁以后，这时的孩子基本习惯养成、性格稳定，有了独立生活的能力。
第二、什么形式的封闭式学校也很重要。
现在很多学校都是军事化管理，魔鬼化教育，简单粗暴的把规划孩子的学习生活，并且切断与家庭和外界的联系，这实质就是对学生个性的一种桎梏，培养出来的都是乖孩子，是一个个驯服的“机器人”。
所以这类封闭式管理对孩子的发展是没有好处的。所以封闭式管理要看学校管理者的教育理念和方式。家长在选择时要深入了解学校的办学理念和实际情况，再来做决定。
第三，关于封闭制学校的优点与弊端，我有以下看法：
优点：
1、有利于学校落实学校规章制度，创造一个良好的管理氛围。
2、有利于学校落实安全管理规定，营造一个安定的生活环境。
3、有利于学校落实育德养志措施，形成一套适宜的育人机制。
4、有利于学校提升管理水平，打造一个高效的管理体制。
弊端：
1、封闭式管理违背了教育规律。
2、封闭式管理破坏了学生对学校的良好感觉。
3、封闭式管理削弱了社会和家庭的教育功能。
4、封闭式管理忽视了学生的自我教育。
总之，存在即合理，好与坏，要看这所学校的教育理念，管理者的能力，老师的教学方式等等。希望我的回答能够帮助在这方面困惑的家长和家庭。
最后，看看我们学校封闭式管理下孩子的样子。
植树节活动，新种的山楂树和心愿卡。
小学体育节，孩子们严阵以待。
小学生演出。
一颗糖做奖励也是很开心。
等待演出的少年。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“全封闭”的管理对孩子来说应该是“弊”大于“利”。人最需要的是天性的尽可能释放，思想的尽可能解放，情感得到健康成长，这些都是人一生从幼稚走向成熟的必需品，也是增强知识感知能力的要素，更不用说孩子正在长身体时所需要的体质能量的补充。如果这些全被“封闭”了，好吗？
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