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2岁孩子应该会些什么,需要学些什么?
孩子,宝宝,两岁2岁孩子应该会些什么,需要学些什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
2岁孩子应该会些什么,需要学些什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
两岁孩子应该会自己拿水杯喝水,拿勺子自己吃饭,跟着大人学刷牙,入厕尿尿,离不开陪伴带他〈她)生活成长的人,喜欢和同龄小朋友一起蹦蹦跳跳交流玩耍等。
需要在大人的陪伴指导下,学习数数,认识各种动物识简单的字,带到户外活动认识更多的自然界的事和物,短距离行走和跑步等。教育孩子懂礼貌守规则 ,不乱接他人物品,不乱吃临食,大人做到心疼孩子但不宠爱溺爱孩子,让孩子从小养成良好的生活习惯,我认为不要过早给幼儿期的孩子太多的学习负担,让幼儿期的孩子天真快乐健康的成长…!
回答于 2019-09-11 08:43:50
两岁的孩子是认识这个世界,最快的时期,家长不要忽视,这个时期教会孩子什么,孩子就会什么,而且还是语言爆发时期
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习自己吃饭,上厕所,洗手,叠被子,穿衣服,
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、大运动能力
孩子到了两岁后,控制自己身体的能力比以前大大增强。他比以前对自己更有把握和信心。他一般不会再在行动中受到惊吓。现在的他可以跑起来而不轻易跌倒,可以上下楼梯,当然他会小心翼翼地把两只脚踩在同一阶上。他还可以用脚尖走路了,甚至可以随着音乐的节奏摆动身体,而且能做到脚步不乱。你还能看到他可以跳下较低的台阶。
两岁孩子还有另一个动作特性:不管使用手臂还是腿,都是左右同时行动。等到了三岁时,他才具有了灵活使用单独一边的能力。
二、精细动作
两岁孩子在一些精细动作上的能力也在提高。现在的他可以玩简单的八块拼图,而且很喜欢用水彩笔和蜡笔在纸上画来画去。当然,他的动作依然不是很灵活,常常是用整个手臂来操作。不过,手指的灵活性已经比以前好很多了。他能一页一页地翻看书,而不是像以前一样一翻就是两三页;他能把小手攥成拳头,然后摆动大拇指,或者移动其他的手指;有的孩子还可以用手指玩简单的游戏了。
他开始对能够拆开并安好的玩具感兴趣;他可以把大颗的珠子用鞋带穿成一大串;把瓶子盖拧开再盖上;一次次反复地开关水龙头;用刀子把泥土切成蛋糕的形状。
三、语言表达能力
对于两岁的孩子,他的语言能力还很有限,所以很适合这些自问自答的游戏。即便他一个人在屋子里,你也会听到他为自己配音做游戏。他会一边唱歌一边跑来跑去,还会为自己的动作加上“砰砰”“呜呜”“咚咚”的声音效果。你还会看到他自己给自己下达命令然后自己执行的可爱情景,如“跳”“摇”“走这边”等。事实上,两岁孩子自言自语时说出来的话,基本和他与别人说的话一样多。
两岁的孩子通常会一边行动一边说话,他感到这个游戏很有意思。当然,说话作为一种沟通工具,他也会渐渐熟悉并使用起来。他用语言来表达自己的需求,也告诉你他的想法和对一些事情的看法。
两岁的孩子对结合了动作、语言和发音的游戏很感兴趣。他通常一边玩玩具、一边口里说着有关的语言;他还会一边唱歌,一边骑着他的小三轮车或者推着他的玩具车。多么有意思的场景呀!
词和词连缀成句是需要一个过程的,你可能还不了解他是多么努力地在使用词语和句子。刚开始,两岁的孩子只能把两三个词连在一起,后来是四个或五个。他从接触一个新词开始,通常要经过一个阶段的熟悉,等他掌握以后才会成为他词汇中的一部分。
这个阶段的孩子,开始使用一个重要的新字“好”。当别人要求他做什么的时候,他会问:“为什么?”不过这个词只是单纯地使用,他并不是真正想知道事情的道理和缘由。
两岁的孩子已经开始对事物行为背后的执行者感兴趣了,比如,他会说:“车子坏了,这是小杰弄的。”或者说:“谁把雨弄停了?”
在这个年龄段,如果你想启发你的孩子在语言方面的运用能力,可以适当增加他各式各样的经验,包括声音方面的、触觉方面的、色彩和大小方面的。你可以和他一起交流,如“这种声音是响,还是轻呢?”“这个东西是大,还是小呢?它是软的,还是硬的?”用这种方法可以很好地刺激他学习形容词,并合理地运用。不过,千万别把它当成一种正式授课,那样孩子就失去了兴趣。你可以在孩子日常的游戏中,有目的地巧妙加入这些对话。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。我是两个孩子的宝妈。高质量的陪伴对孩子来说,是给孩子最好的爱。2岁的孩子应该会些什么,需要学些什么呢?
多去户外活动
大宝这个年龄段的时间,我经常带他到户外活动,当时我们生活在广州,基本很多公园都去过,当时推着车,累了就让他坐车里,孩子这个年龄段也喜欢接受不同的新东西,每次都特别开心。
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