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学生上课玩手机,被逮到,该不该把手机回归给他?是你怎么办?
手机,学生,老师学生上课玩手机,被逮到,该不该把手机回归给他?是你怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
1.手机是学生的私人财物,其所有权归学生。学生玩手机违犯学校纪律的时候,老师有制止、没收手机的权力。当学生的违纪行为终止后,经批评教育,老师应当把手机归还给学生。
2.经批评教育后,如果老师不把手机归还给学生,易引起学生对老师不满情绪,甚至是行为对抗,造成师生关系紧张,不利于教育教学。
如果换我处理这件事,我会把学生玩手机这件事,当做一次很好的、教育学生并和学生建立良好关系的契机。
具体做法是:
首先,借学生上课玩手机这件事,严肃课堂纪律,重申学校的各项规章制度,强化学生遵章守纪的规则意识,让更多的同学通过这件事受益。
其次,利用课间时间,找这位玩手机的同学谈心,动之以情,晓之以理,帮助这位同学认识到自己的错误,并支持他提高自己的自控力,从而规范自己的行为。
最后,及时把手机归还给他,借此,建立良好的师生关系,赢得学生的信任和尊敬,以便更好地影响和引导学生,逐步走向良性发展的道路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对学生上课玩手机,想想那么多因收掉学生手机而引发的后果和事故,估计所有的老师那一刻也有点犹豫了!
但是老师还是会对这种行为进行制止的,因为纪律和责任感!
我个人认为老师在课堂上要制止学生不听课玩手机的行为,点到为止,学生收起手机后先把课上完,下课后应该找到那个学生,心平气和的进行思想教育,通过谈话让学生自己感到玩手机的确是学习不认真,违纪的表现,能主动认识错误,至于手机如何处置,可以和学生约定好,要么放学后带回家,以后不再带手机来学校,如果是因为每天必须联系家长确实要带手机,也可到校后主动交给老师保管,避免上课分心…等方法,让学生感到老师的确是关心自己的学习和成长,那么他/她在心理上接受后,事情要好处理的多!当然谈话是需要技巧和艺术的,即做到让学生认识到错误,又愿意配合老师处置的确考验老师的功底!
现在老师们太难了,多多理解和善待老师吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
放寒假把给他。关仅是班级管理问题,开班会就要学生自己订班规,没收的让他们心服口服。
回答于 2019-09-11 08:43:50
还给家长,如果手机再次出现在孩子手里,就不用管了,管也没用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不收,引导他学习
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该跟家长协商,老师保管待学生达到一定分数后归还。
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