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学生上课玩手机，被逮到，该不该把手机回归给他？是你怎么办？
手机,学生,老师学生上课玩手机，被逮到，该不该把手机回归给他？是你怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
1.手机是学生的私人财物，其所有权归学生。学生玩手机违犯学校纪律的时候，老师有制止、没收手机的权力。当学生的违纪行为终止后，经批评教育，老师应当把手机归还给学生。
2.经批评教育后，如果老师不把手机归还给学生，易引起学生对老师不满情绪，甚至是行为对抗，造成师生关系紧张，不利于教育教学。
如果换我处理这件事，我会把学生玩手机这件事，当做一次很好的、教育学生并和学生建立良好关系的契机。
具体做法是：
首先，借学生上课玩手机这件事，严肃课堂纪律，重申学校的各项规章制度，强化学生遵章守纪的规则意识，让更多的同学通过这件事受益。
其次，利用课间时间，找这位玩手机的同学谈心，动之以情，晓之以理，帮助这位同学认识到自己的错误，并支持他提高自己的自控力，从而规范自己的行为。
最后，及时把手机归还给他，借此，建立良好的师生关系，赢得学生的信任和尊敬，以便更好地影响和引导学生，逐步走向良性发展的道路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对学生上课玩手机，想想那么多因收掉学生手机而引发的后果和事故，估计所有的老师那一刻也有点犹豫了！
但是老师还是会对这种行为进行制止的，因为纪律和责任感！
我个人认为老师在课堂上要制止学生不听课玩手机的行为，点到为止，学生收起手机后先把课上完，下课后应该找到那个学生，心平气和的进行思想教育，通过谈话让学生自己感到玩手机的确是学习不认真，违纪的表现，能主动认识错误，至于手机如何处置，可以和学生约定好，要么放学后带回家，以后不再带手机来学校，如果是因为每天必须联系家长确实要带手机，也可到校后主动交给老师保管，避免上课分心…等方法，让学生感到老师的确是关心自己的学习和成长，那么他/她在心理上接受后，事情要好处理的多！当然谈话是需要技巧和艺术的，即做到让学生认识到错误，又愿意配合老师处置的确考验老师的功底！
现在老师们太难了，多多理解和善待老师吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
放寒假把给他。关仅是班级管理问题，开班会就要学生自己订班规，没收的让他们心服口服。
回答于 2019-09-11 08:43:50
还给家长，如果手机再次出现在孩子手里，就不用管了，管也没用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不收，引导他学习
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该跟家长协商，老师保管待学生达到一定分数后归还。
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