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高三如何突破学习瓶颈？
孩子,自己的,成绩高三如何突破学习瓶颈？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不是教育专家，回答仅供参考。一百名这个数字没有可比性，因为不知年级总人数。仅靠刷题当然不能提高成绩，只有搞懂了原理，再刷题才有效果。如果全年级有三四百学生，一百名左右成绩还是不错的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家都高三了，大家都在努力，孩子能一直保持在这个100左右的成绩，足见孩子的努力和坚持。
1.首先您不要着急，也不要给孩子太大的压力，您只要稳住了，孩子就不会迷茫。
2.再来孩子一直在刷题，没有成效，孩子是怎么刷题的，单纯的只是刷题，还是刷题完了进行分析反思，错误总结归纳返到知识点上再去琢磨复习巩固，完了之后针对经常做错的题是怎么去处理的。刷题一定是一个好事，刷完题怎么去找到自己的问题加以提升这是关键。
3.还有孩子现在在学校100名左右，总分怎么样，有没有相对薄弱的科目，如果有可以从这科着手
4.最后趁着寒假可以把最近3年本省的高考试卷做一遍，卡点做。对这些试卷做知识点分值分析，熟练掌握高考比考点，易错点等等。
5.做到心里有数，考试不慌，给孩子定一个够得着的目标，稳扎稳打。
最后，家长一定要在高考前这段时间密切关注孩子的身体和心理情绪变化。鼓励支持为主！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中学生进入高三阶段后，基本进入刷题阶段，在这种情况下，不要过多关注每次模考的分数，因为每次试卷的难度也不一样，分数有个小波动也属正常现象，不要这次少得了几分就认为是退步，而是要把精力放在失分的题型上，也就是要看哪些题失分了，分析原因，是马虎了，还是根本就不会。不懂就要去问老师，问同学，放下面子，促进知识点的掌握，提高成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大量刷题只是对巩固基础知识，基础方法有很好的效果。
但是高三出题考查的是综合应用能力和知识的迁移能力。对学生的能力要求比较高，这不是简单的刷题就能获得的。
要想提高，就要站在一个相对来说比较高的高度去思考，通过题目要思考，运用了什么知识，应用了什么方法，还有什么方法，能解决什么问题。
要总结出方法技巧，只有不断总结不断思考为什么，才能在原来的基础之上有提高，才能突破瓶颈，对知识有新的认识，才能解决新的问题。
擅于找到问题突破口，综合应用知识，会剖析题目，知识掌握的越全面，认识越深刻，提高就越大。
希望对你有所帮助，欢迎点赞关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
今天偶尔看到学生的语文书，书上有一句话“学而不思则罔，思而不学则殆！”我就和班主任兼语文老师说：现在的学生是学而不思，整天学习却不思考，整天刷题也不反思，现在的家长是思而不学，看到孩子的学习出了问题，说明他们在思考孩子的学习的问题，却整天喊不懂如何教孩子，说自己没办法教孩子，他们怎么不去找方法呢？不知道去看书学习呢？呵呵！
回答于 2019-09-11 08:43:50
只是埋头刷题的话，作用不大。每份试卷做完后，把错题整理出来，找到相应的知识点儿，把知识点学懂，学透。再做题。高三只剩下200天了，紧紧抓住课本。把基础知识反复复习。高考能稳稳的拿住80%就是很好的成绩了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
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