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一年级的小学生，为什么有的孩子那么会看眼色行事？该怎样去纠正？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

看眼色行事的小同学绝对是聪明的孩子，而且看眼色行事这是孩子的天性啊？不需要纠正的。

——孩子在不同时期会有不同的外在表现，通过其外在表现正可以充分了解他的内心活动啊！我觉得这样的孩子蛮可爱的，多有童趣啊，难不成你想看到个做事干练、老道、油腔滑调、老谋深算的一年学生吗？如果真是那样的话就太可怕了，那将直接为教育画上❌，因为那种教育违背了孩子的发展规律，不符合孩子这个年龄阶段需求，这个问题值得教育者反思哦！

孩子是发现中的孩子，我们应该注重培养孩子的独特个性，促进他全面发展，而不是要求规划他朝着某一固定模式发展。把他们放到磨具里，是能培养出很优秀的人才，具有的能力会很相近，甚至连彼此之间的差异都微乎其微，在同一模式教育下成长，而且被规划过，就和转基因工程相似，产值绝对好，但是并不利于我们的身心健康一样，虽说在某一方面会有突出表现，但就因他们之间的差异化太小，不能互补，在其他领域面临黔驴技穷的处境，而就会导致在其擅长的方面竞争加剧，最终只能有少数幸运儿生存下来，这样岂不是害了他们？

学生是独特的人，有自己的个性特点，作为教育者要因材施教，促进他们全面发展，同时学生也是独立意义的4人，不以教师的意志为转移，我们认为孩子看眼色行事不太好，那么对于这个时期的他们也许就更需要这种行为来保护自己、辨析周围的事物。当孩子好奇地去触碰热水时，你在旁他就会假装对热水不感兴趣，可是你一离开，他马上就去触碰，被烫了后就知道那东西很厉害，再也不去碰了，比你要求他一百遍都有用！这是孩童时期的特质，不是什么坏习惯坏毛病。

孩子们都聪明着呢，人小鬼大，心眼儿多得去了，不要小瞧他们，他们能做到的我们不一定能做到，所以要对他们的行为给以肯定。比如说背《三字经》吧，你能背到第多少字？和孩子们一起学一首新的古诗，前提你也没学过，你未必背得比他们快，有的甚至连背都背不出来吧！所以要把孩子们当成独立的人看待，而不是当成宠物，允许他们犯错误，多关心❤爱护他们，相信你拿一颗真心换回来一定是无数颗真心吧[玫瑰]

给点小建议，有时间多看看童话故事，增加一些童趣，这样就和小孩子们有更多的话题可谈，他们就会更喜欢你的。多读儿童心理学方面的书，教育孩子就要了解孩子，要不就是误人子弟了！

教育是门艺术，是份神圣的职业，谦虚去学习，只有这样你才能在这条路上继续走下去啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

一年级的小朋友刚从幼儿园毕业进入小学，环境的改变，孩子为了保护自己，不得不采取的策略。我们老师要做的是放低自己，蹲下来和孩子平等沟通，细心观察孩子孩子内在的需要……，用心关爱他们！多倾听、提问，少说观点或答案……

回答于 2019-09-11 08:43:50

老话说，出门看天色，进门看脸色，这好像是本能吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

父母的情商高吧……也没什么不好吧

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。孩子能看眼色行事并不见得是坏事，不必刻意去纠正。实在觉得要纠正的话，你不给他以眼色就行了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

无所谓，其实有时候早一点学会人情世故也不是一件坏事清

回答于 2019-09-11 08:43:50

基本纠正不了

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