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有啥方法能让孩子主动爱上学习，初二了，还不懂学习是为了谁？

孩子,老师,也是有啥方法能让孩子主动爱上学习，初二了，还不懂学习是为了谁？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

1、多表扬，认可孩子取得的成绩。相信孩子，给她足够的自主权，强迫学习是没有效果的，要让孩子知道经过自己的努力取得的成绩是多么令人骄敖。　　

2、让孩子明白学习的目标是什么，到底是为了谁学习，要达到什么目标，为了达到目标要对自己严格要求，不能糊弄家人和老师，认识到在学习的过程中发现科学奥秘是多么幸福的事情。　　

3、养成良好的学习习惯，每天时间安排，包括学习和娱乐。做什么事都要用心，开心学习，开心玩耍，学习成绩稳步提高。　　

4、坚决改正过份看重学习成绩的做法，淡化处理，成绩下降时心平气和地同孩子交流，帮她分析，找出原因，提出解决的办法。一定不要再随便发火。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

初二孩子，正值青春期，您说的这种现象，是孩子没有清晰的目标，没有梦想，就没有动力。孩子在这个阶段面临一对心理矛盾：就是自我统一性与角色混乱，这对矛盾克服好了，就会培养他忠诚的品质，无论做什么就有了原动力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。这个问题很难说，有两种情况使他爱上学。他开始就没有学习目的，读书跟不上课一直到初中还是跟不上，因此就不愿上学了。没有其它方法只能补缺再继续读，这样他也有学习兴趣了。另一种情况是同学之间老师之间产生问题，通过勾通解决了问题他就愿意上学了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初二的孩子恰好处于叛逆阶段的开始期，刚刚冲破了对父母的依赖，正在学着去成长，但又不可能完全突破依赖，所以想事做事看上去有些荒唐，这也从侧面折射出成长本身的不确定性和可塑性，了解事物的本质后我们再来看孩子存在的不爱学习，调皮等问题，就迎刃而解了，接下来做好自身榜样，做好心理沟通，找好具体方法，给出激励手段坚持下去慢慢就好了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

培训孩子的自主性，让孩子在学习里能感觉到进步以及这方面的乐趣，兴趣是孩子最好的老师

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为师范专业大学生，从我个人观点来看，初中二不知道学习为谁学是很正常的，这个时候的学生并没有形成成熟的价值观，我当时想着学习是为了老师、为了家长，所以也产生过逆反心理，但这是心智发展的必不可少的阶段，所以不能管的太严，藏息相辅，给予信任，耐心辅导

回答于 2019-09-11 08:43:50

不能强迫，一律追求高分，把孩子当朋友，闺蜜多交流聊天，随时使孩子心情愉快，自觉的会想到了学习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

把追求异性当课上

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