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儿子上高中后比较叛逆,也不爱学习,很担心他后面的成绩啊,怎么办呢?
孩子,叛逆,自己的儿子上高中后比较叛逆,也不爱学习,很担心他后面的成绩啊,怎么办呢?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
儿子上高中后比较叛逆,也不爱学习,很担心他后面的成绩啊,怎么办呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子叛逆、厌学的原因是什么?
1、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状,然后就会产生了厌学的情绪,觉得读书时一件很痛苦的事情。
3、有些老师,可能自己的水平差,可能对学生没有足够的关怀,可能没有有效的教学方法,可能对孩子鼓励太少打击太多,可能不公平,可能表现出不喜欢孩子等。这样孩子不喜欢这个老师,而不想去上学。
面对孩子叛逆、厌学的时候,家长应该怎么做?
1、培养孩子自信心:孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意,或者游戏困难不顺,感到迷茫,就会造成孩子内省急躁,越来越叛逆,这是青春期的表现,所以我们要给孩子建立自信心,才能让孩子健康成长。
2、耐心:孩子叛逆尤其是叛逆的厉害,一般父母都会比较急躁,毕竟是自己的孩子,在管教上就会过于急功近利,造成孩子更叛逆,所以我们要耐心的教导孩子不要急躁。
3、家长与孩子在原则问题上绝对不能够迁就。作为父母是需要严格控制我们的底线,父母有底线,不仅可以帮助孩子建立起自身的规则,还可以让孩子获得安全感。除危及生命、健康的坚决不能做之外,其余鼓励孩子尝试,多数时候宽松,该严格的地方说不就不。
孩子叛逆、厌学怎么办?
第一步,要了解孩子行为背后的原因和目的是什么?
第二步,父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步,帮孩子分解学习目标。
第四步,帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段,欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子叛逆、厌学的原因是什么?
1、家长对孩子责备过度。许多时候,孩子心里不满父母偏心,心口不一。但又说不出来,便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心,而是因为某个孩子行为不良,经常犯错误,自然父母贵备的比较多。可是,孩子接受的信息却是:父母偏心。因此,他很可能会以不听从命令,厌学逃课等行为以示不满。
2、孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状,然后就会产生了厌学的情绪,觉得读书时一件很痛苦的事情。
3、孩子的自身原因了,可能是因为学习压力过大,课业太过繁重,加上青春期的叛逆心理,久而久之就产生了厌学的情绪。
面对孩子叛逆、厌学的时候,家长应该怎么做?
1、切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较,要多尊重,多鼓励,而且话题不要只局限于学习跟成绩,没有过分地施压,孩子才能习惯和你诉说。
2、家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件,营造民主和谐的家庭氛围。了解这个阶段的孩子的特征。给予孩子更多的自由空间,不要过多的管束。要认可孩子的成长,让他们享受到独立、平等、自由的生活。包容和理解他们的怪异举动,支持他们发展自己的个性。总之就是多支持鼓励,少批评指责。
3、当孩子有反常的迹象时,我们要尽快与其沟通,这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果,因此我们要注意交流的方式,同时我们还要学会换位思考,这样也就不会片面的看待孩子的行为了。
孩子叛逆、厌学怎么办?
第一步,要了解孩子行为背后的原因和目的是什么?
第二步,父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步,帮孩子分解学习目标。
第四步,帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段,欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我觉得我有点发言权,言辞不一定正确仅供参考。
我觉得父母没有真正的理解孩子,因为高中的孩子真的需要更多的鼓励与包容。
上了高中后,家长会把学生的每件事情都与成绩挂钩,话不过三句就说到分数上,如果本次考试考的还可以,这话说的可能是时候,可是如果没考好,谁愿意被提及难过的事情,可是大多数家长越是在孩子没考好的时候说的越多,孩子越是表现的叛逆。
那就不说吗?不是,孩子的成长不是只有成绩,还有亲情、友情甚至懵懂的爱情,不提及成绩的时候,好多父母与孩子就没有了共同语言,因为到了高三父母真的不了解自己的孩子了,父母们意识不到除了学习以外,孩子们也有别的感情寄托与需求,所以要想孩子听话懂事,也得从孩子的心里入手,关注孩子学习以外的事情,并且不要只是责备,多鼓励,找孩子们的闪光点
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