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快要中考了，孩子现在成绩不好，作为家长万分着急，我该如何调整心态？
孩子,家长,中考快要中考了，孩子现在成绩不好，作为家长万分着急，我该如何调整心态？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
由于疫情，很多省市中考已经宣布延期，为成绩稍差的孩子争取了更多的时间。
中考前家长和孩子都容易焦虑。家长的焦虑原因多数是想帮助孩子，但不知从哪入手；希望孩子可以考入一个好的高中，但自己又使不上劲，因此会有些着急，都在情理之中，不用着急。
这个时候可以为孩子多做一些，缓解心情。
1.学习方面。由于中考延期，孩子有更多的时间复习，特别是成绩稍差的孩子，更是一个机会。这时候学校大部分都是在做套题，其实对孩子帮助有限。家长可以给孩子找位资深的老师1对1教学，虽然费用高一些，不过效果会很明显。
2.复习方面。家长可以帮助孩子整理错题，整理在一个本子上，每周复习。
3.营养方面。家长可以为孩子制定三餐的饮食表，定期更新。
4.家庭环境。创造安静的服务氛围，不要唠叨，切记争吵，无论与孩子或是家长之间。
中考前家长经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句，要在孩子休息的时候，他比较放松的时候去做，要见机行事。不过聊天的内容不要过多涉及中考，找些比较轻松的话题去谈，这样，有助于放松孩子的心情。
需要注意的几点：
1.防止对孩子的过分关注
中考前，有些家长过分关注孩子，孩子在那复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，再一会儿过去给孩子送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎么对得起父母对我的关心。
2.不要给孩子心里负担
几乎每个孩子都会问父母，“如果我考不好怎么办？”有的家长说，无所谓，考不好就考不好！有的家长说，考不好就完了，我没办法，到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取，考试对孩子、对家长都很重要，不可能无所谓，这么回答要么口是心非，要么是对孩子早已失去信心；而强调考不好的可怕后果，则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题，承认考不好是我们不愿接受的，但无论怎样现在都要尽心尽力，将来才不会后悔、自责。
决定学习成绩的有三个方面的条件，学习方法，学习习惯，学习心态。方法和习惯，已经不是考前我们能立竿见影的改变的了。所以这时，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正他。你能为孩子做的，是使他在这个时期保持稳定的学习心态。具体说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二是闭上批评的嘴巴。也许他吃饭时间有点长，也许他在厕所磨叽了半天，也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……不管怎样这段时期不要吭声，这是你对孩子的体谅，这就是我们能为孩子做的。
希望我的回答可以帮到您，预祝中考取得好成绩
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩不好是小孩不好学还是愿意学确学不会？
如果是不好学，绝大部份原因是被其他东西诱惑了，如游戏，电视娱乐等等，这个时候家长可以适当采取激励的措施，如考试考到什么程度给予什么样的奖励，奖励一定要是小孩自己非常想要却又不得的，激励的时长不能拉太远，如现在初中，说高考考到哪里给什么奖励，小孩会觉得太遥远。可以选择月考达到什么程度给予什么奖励，慢慢到中考允诺个更大的奖励。同时，家长也要控制小孩娱乐时间，如认真做作业错误率低奖励玩的时间多一点，作业敷衍了事的惩罚不能玩手机等等。
第二种如果想学学不会，建议家长给学生找个老师帮孩子分析学习问题，孩子本身是糊涂的，加上中考紧张，需要别人帮助他才能认识自己的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考是初中生人生道路上岔路口的第一次方向选择。
这是目前义务教育阶段，国家政策决定的。
有些地区已经实施了中考升学率40-60%之间不等，基本上都在50%的升入高中，继续努力才有可能考上大学；不能考上高中只能上高职，技校类的学校，学习技术类的，再想考上大学深造的机会不多啦！
这里不是褒贬那一个方向，
这也是根据自己孩子的情况来的。
[玫瑰]
家长应该提前在中学阶段准备好给孩子规划好方向，对孩子进行引导今后的方向。
家长应该认清楚不是所有的孩子都能成龙成凤的，大多数人都是平平淡淡一生。
家长们主要是教育好孩子，
今后的道路都是自己努力得来的，
要让孩子做事有自强不息的态度。
这样孩子才会有一个美好的未来！
回答于 2019-09-11 08:43:50
快要中考了，学生成绩差，家长心里万分着急，这个可以理解。但，着急归着急，只是着急是与事无补的，作为家长，我认为应做好以下几点：
1、家长要调整好心态，面对现实，不要有浮躁急躁的表现，尤其在自己的学生面前，从心里要接纳自己的孩子。
2、找出时间，进行心平气和的交谈，交谈的目的，就是找到学习差的原因，让学生消除对学习的恐惧感，然后好对症下药，有针对性施教。
3、根据学生现有的实际水平，决定学习哪方面基础知识，哪方面应拔高提升。学习时，从基础知识入手，要理解掌握，能独立的做下来为学会，循序渐进，不要急躁。
4、家长要多陪伴自己的孩子，要让他体现到你对他的关爱、期盼，激发学生自身的学习动力。
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