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到底该不该给小孩子讲童话故事？为何？
孩子,童话故事,童话到底该不该给小孩子讲童话故事？为何？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
到底该不该给小孩子讲童话故事？为何？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该给孩子讲故事，我用视频讨论一下：
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢受邀回答，我认为可以给孩子讲童话故事，我们不能什么童话故事都讲，一定选择有教育意义或者是传递道德方面或者是传递爱心，或是善举的一些有上进的，童话故事比较好。这样的话，小朋友们就可以从故事中学到一些有用的东西，从小能够培养出他们的一些爱心正义善良讲文明有礼貌有同情心的积极方面的道德情怀。这种思维在小孩子的心中根深蒂固，将会影响到他的往后人生。我所要表达的观点，我们在讲故事的，同时不仅要出娱乐出发，同时还能起到一些积极的作用岂不是一举两得呢，我都回答完了，谢谢大家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然要给小孩讲童话故事！在这个社会上，若没有童话故事的滋养，当他认清现实社会的残酷后，如何依然保持一颗童真之心快乐的生活呢？所以给她讲童话故事，有很多的益处！
那我们先了解什么是童话。
童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
首先，它适合儿童的身心发育。
儿童时期对离奇的故事常有好奇心，想象力非常的丰富。所以经典的童话就契合了儿童身心发展的需求，因此，我觉得应当让孩子再这样的年龄段，多读一些童话，如《安徒生童话》《格林童话》的经典的篇目都非常多，从这些童话中，让孩子们保持这种好奇心和想象力。如《拇指姑娘》我记得女儿讲完这个故事，她就非常的好奇， 她到底有多大呀？她吃多少东西呀？睡觉，妈妈会不会压着她？讲完他的历险经历之后，让孩子也自己再叙讲一段。孩子讲得绘声绘色，这样可以培养孩子的语言的表达能力和想象力。
其次，通过童话教会孩子看世间百态，培养他们的情感。
故事有很多是假的，但是却蕴含着许多的人世间喜、怒、哀、乐和人情世故。所以家长在引导孩子读童话的时候，把人世间的这些东西融合在里边，让孩子知道社会的也有复杂的一面。
既让他们保持童真童趣，又让他们看到社会复杂的一面，学会应对这样的复杂情景，就是读童话要达到的真实目的，也是我们解读童话的最高境界吧！
比如我们看《灰姑娘》这篇童话时，就可以跟孩子讨论一系列的问题。如灰姑娘她也想去参加舞会，这说明什么？说明每个人都有追求美好愿望的权利啊！即便是生活在最底层，我们也要保持对美的追求，要有美好的愿望！
那他这愿望怎样实现的呢？？她得到了南瓜呀，老鼠啊，这些东西的帮助。说明她的善良和人缘好。所以要想得到很多人的的帮助，就要结善缘。
她的后妈不愿意让他参加，孩子们肯定都非常的讨厌这个后妈。那面对一个自己讨厌的人，该怎么办呢？不能光有恨，而是应当像灰姑娘这样想办法解决问题，后妈她爱自己的孩子，也是人之常情。我们要学会与不喜欢的人相处，就是学会换位思考，这样心里就平衡一些。
当12点钟的钟声敲响的时候，灰姑娘就急急忙忙地离开舞会这说明什么？这说明她守时的品格。不管在什么情况下，都要诚信守时，一诺千金。
《灰姑娘》是格林童话中一篇非常伟大的作品，但你没有发现它有一个情节不太恰当？如果孩子能答对，一定要给予他表扬，说明他善于思考！
这个情节就是她的水晶鞋没有变回原样，其他东西都变回原样，唯独这个没变回原样。这说明再伟大的人也有疏漏的地方，或许是他想让灰姑娘有一个美好的结尾，所以就忽略了这一点。
通过发现这个问题，可以让孩子们学会大胆的质疑，不是有这样一句“我爱我师，我更爱真理”。教会孩子们不要完全的崇拜迷信权威，要带着自己的头脑去读书。孟子不也说过，尽信书则无书！
其三了，还可以学习品味童话中优美的语言。
如《海的女儿》开篇那段就特别的美，我读完之后就牢牢的记着，“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。”描绘出大海的蓝和深，给人以梦幻般的感觉。
还有《皇帝的新装》里边夸张的手法运用也到了极致，用这种漫画式的夸张达到了讽刺的效果！
其四还有写法上也值得我们借鉴。
除丑小鸭，可让孩子多读几遍之后，纺织丑小鸭的经历来写，这样文章就一波三折，最终的结尾，又既出人意料，又在情理之中！咱在中心方面，他还很励志！
所以建议在幼儿园大班和小学1到5年级之前，都可以让孩子大量的、反复的去读这些童话故事，当然家长一定要陪着孩子一块儿读，跟他们讨论，引导他们！这样读才更有效果！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为应该给孩子讲童话故事，因为很多童话故事都蕴含很多道理，小到行为、情绪管理，大到人生道理，能够潜移默化影响到孩子性格、行为、为人处事等各方面；通过给孩子讲童话故事，增进亲子交流，增加孩子的安全感；通过讲童话故事，多听对孩子的语言表达能力提高很有帮助，同时活跃孩子的思维、激发孩子的想像力，对孩子益处多多。
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