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孩子读二年级，现在他写作业的难点在读题慢，题目还难以理解，取取经，要怎么做，谢谢？

孩子,家长,能力孩子读二年级，现在他写作业的难点在读题慢，题目还难以理解，取取经，要怎么做，谢谢？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子对题目的不理解，也因为他的识字量少。孩子学会生字是先学会认字，再理解字义的。一道题如果他有些字不认识，有些字他又不理解字义，他又怎么能去理解题目呢？

识字是靠积累的，孩子短时间内可能难以提高。如果题主您想让孩子尽快熟悉题目，只有多做题。当一个题目反复出现时，他猜也能猜出来。

不过，想要孩子进步快还是要多读书！学会解题只是短目标，如果识字量少，孩子将来的写作文会很麻烦，而且逻辑思维方面也是很受限。还是建议您孩子多阅读。

回答于 2019-09-11 08:43:50

让我的一线经验告诉你！招招是妙招！

读题慢题目难以理解有很多原因造成的！

1⃣️最大的原因是阅读量少

阅读这个要从小抓起！小时候15个月左右家长每天晚上就可以陪读，不在乎书本的样本多可以只读几本书反复去读！

二年级的孩子如果现在读题慢肯定阅读量少，那家长要多引导孩子进行阅读！

阅读怎么引导呢？家长陪同一起读，孩子读书的时候家长也一起读！坚持一年养成习惯就很好了！还有一种就是同龄的孩子一起读，两人相约读同一本书然后约谈读后感受，这也是一种相互督促！

2⃣️识字量少

识字量少读起来吃力归根究底也就是阅读太少！识字量少怎么办呢？对于二年级的孩子可以这样家长找两本孩子最感兴趣的书让孩子读！反复读，近期半个月读这两本书读完再读进行识字量达到巩固！

还有一种方法是我在教学中发现的很实用的一种方法：看新华字典，看新华字典的拼音和字形再到字的意思，把新华字典当课外书看！这是一种挑战也是一种量的积累到质的飞跃！

3⃣️阅读速度慢抓不到中心

新教材很注重让孩子抓中心，课外阅读抓中心，作文抓中心，同理做题的时候也要抓住中心！

家长可以教会孩子抓题目中的关键词圈出来重点理解，这个关键词多读几遍，无关的少读几遍！这样速度就快起来了！

4⃣️培养语感

语感怎么培养呢！可以每天坚持发出声音读15分钟！坚持半年收获很大！

希望我一线实践经验对你有帮助！

回答于 2019-09-11 08:43:50

挺正常的，也许很多人会说他这里做少了。那里做少了，其实每个孩子的发展都是不一样的，理解力也是有差别的，平常心点对待，陪着他慢慢学，慢慢解释，他不会一直都是这样的水平的，会一直进步！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这主要是孩子识字量和阅读量得问题。

识字量可以将孩子一二年级课本出现的所有字进行听写练习，并利用口头组词或造句的方式让孩子准确理解其意思

阅读量培养孩子的阅读习惯，从每天最基础的五分钟开始，逐渐延长阅读时间，培养孩子的阅读习惯，另外孩子在阅读时，家长应该陪孩子一起，而不是把孩子单独放在哪里让孩子一个人进行，初期肯定孩子会有不适应，但也要陪孩子一起跨过难关

回答于 2019-09-11 08:43:50

拼读没有过关，阅读量少，导致识字量也跟不上，一年级重拼音，二年级重优美词句应用，

回答于 2019-09-11 08:43:50

大声读出来，每天坚持半小时，会越来越顺的

回答于 2019-09-11 08:43:50

不是读题的问题，是阅读能力达不到。我的孩子是每天早晨读20条语音到微信群里，你也可以让孩子这样做，这样让孩子张开嘴，大声读，读带拼音的故事，读课文，一定要坚持，家长坚持督促，孩子就能坚持下去。

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